יועצים אקדמיים

• אַפּרִיל 23, 2024

מהו יועץ אקדמי?

יועצים אקדמיים (גם יועצים אקדמיים מנוקדים) הם אנשי מקצוע להשכלה גבוהה המספקים הדרכה לסטודנטים בנושאים אקדמיים. כאשר התלמידים מוקצים ליועצים מסוימים, מכנים אותם סטודנטים כיועצים של היועצים. בעוד שכל היועצים האקדמיים עוזרים ליועצים שלהם להבין את דרישות התואר, יועצים רבים מספקים גם הדרכה בקריירה, מסייעים בכישורי לימוד ומציעים ייעוץ אישי. האחריות הספציפית של יועץ אקדמי תלויה ברקע ההשכלתי של היועץ ובצרכים הספציפיים של בית הספר ותלמידיו.

סוגי יועצים אקדמיים

ישנם שני סוגים עיקריים של יועצים אקדמיים: יועצי סגל ויועצים מקצועיים. חלק מהמכללות משתמשות רק בסוג אחד של יועץ; אחרים משתמשים בשניהם.

יועצי סגל
בעוד שתפקידם העיקרי של יועצי הסגל הוא לשמש כפרופסור, הם גם מספקים הנחיות אקדמיות ליועצות שלהם. היועצים של יועצי הסגל הם בדרך כלל סטודנטים המצטיינים בתחום המקצועי האקדמי אותו מלמד חבר הסגל.

יועצים מקצועיים
תפקידם העיקרי של יועצים מקצועיים הוא ייעוץ אקדמי. עם זאת, לעיתים קרובות יש להם תחומי אחריות נוספים כגון הוראת קורסים או ניהול תכנית בקמפוס. יועצים אלה עוזרים בדרך כלל לסטודנטים להסתגל למכללה, לקבל החלטות בחיים ולשפר את כישורי הלימוד. יועצים מקצועיים עשויים גם לספק ייעוץ אישי במכללות שאין בהן מרכז ייעוץ נפרד. יועצים מקצועיים לרוב הם בעלי תואר מאטריסט או גבוה יותר בייעוץ, השכלה גבוהה או תחום לימודי מדעי החברה.

התאמה בין יועצים ומייעצות

לכל מכללה שיטה משלה להתאים יועצים ליועצות שלהם. יש מכללות המייעצות על בסיס מגמות האקדמיות המיועדות של הסטודנטים. לדוגמא, סטודנט שמתכוון ללימודי תואר שני בצרפתית יוטל על סגל או יועץ מקצועי המתמחה בתוכנית הצרפתית. יתרון לשיטה זו הוא היכרות היועצים עם דרישות התוכניות וקריירות הקשורות להם.

במצבים מסוימים, חברות בקבוצות הסטודנטים קובעות מי יוקצה ליועץ שלהן. לדוגמא, אתלטים סטודנטים עשויים להיות מוקצים ליועץ אקדמי שהתמחה בעבודה עם ספורטאים. היתרון בשיטה זו הוא שתלמידים עם דאגות או דרישות משותפות (כגון עמידה בדרישות להמשך השתתפות בספורט בין-קולגיאטי) מוקצים ליועץ שהתאמן בתחום.

במקרים אחרים היועצות מוקצות ליועצים מבלי להתייחס לתלמידים המיועדים לקבוצה ראשית או אחרת. יתרון לשיטה זו הוא שניתן להקצות לכל יועץ מספר שווה של יועצים. זה מאפשר לכל יועץ את היכולת להיות מסוגל להקדיש את אותה כמות זמן לייעוץ שלהם. יתרון נוסף לשיטה זו הוא שסטודנטים המשנים את מאגריהם האקדמיים ממשיכים לעבוד עם אותו יועץ אקדמי.

יש בתי ספר המשתמשים בשילוב של שיטות אלה. כאשר משתמשים בגישה משולבת, סטודנטים עשויים להחליף יועצים בתנאים מסוימים שנקבעו, כגון מעבר מיועץ מקצועי ליועץ סגל עם הכרזתו של רס"ן. מכללות אחרות המשתמשות בגישה משולבת עשויות להקצות סטודנטים ליועצים מרובים בו זמנית. היועצים ישמשו כל אחד כמשאבים עבור התלמיד בתחומי ההתמחות שלהם. לדוגמא, ספורטאי סטודנטים שעוסק באנגלית עשוי להיות שלושה יועצים: (1) יועץ אתלטי לשאלות על זכאות אתלטית, (2) מחלקה באנגלית לשאלות על דרישות קורס באנגלית, ו (3) יועץ מקצועי לשאלות. על דרישות קורס השכלה כללית.

אחריות סטודנטים

יועצים אקדמיים יכולים להיות אחד המשאבים הטובים ביותר בקמפוס עבור סטודנטים. יועצים הם לרוב מומחים בתקנות האוניברסיטאות ובדרישות התואר. הם גם יכולים לעזור לסטודנטים כשהם מסתגלים לחיי המכללה ולהתכונן לעתידם. כדי לנצל משאב זה, התלמידים צריכים רק לקבוע פגישות ולקבוע פגישות עם היועצים שלהם.

בעוד שיועצים אקדמיים מועילים לעיתים קרובות מאוד, הסטודנטים עדיין אחראים להחלטותיהם האקדמיות והקריירה. יועצים יכולים לספק סיוע; עם זאת, על מנת שהסטודנטים יצליחו, על הסטודנטים לעקוב אחר מועדים אחרונים, לקרוא את קטלוג המכללות שלהם בכדי להבין את הדרישות, לשמור על רשומות טובות ולהתכונן לעתידם.

הוראות וידאו: ספר האגדה / פרופ' אביגדור שנאן, יועץ אקדמי לתכנית מוסמך 'האגדה והוראתה', אפרתה (אַפּרִיל 2024).