כל כמה חודשים אני בודק את הספרייה באתר ומשתמש בחיפוש "אוטיזם" כדי לראות אילו מהדורות חדשות הם קיבלו. בדרך כלל הם נבדקים ואני צריך להחזיק עותק מסניף אחר מכיוון שהמיקום שלי אינו מכיל את הצעות הספרים האחרונות בנושא זה.
הצלחתי להשיג עותק די מהר של
האנציקלופדיה של האוטיזם ועכשיו חייבים להחזיר אותו לאדם אחר שמחכה לעיין. העורכים של
האנציקלופדיה של האוטיזם הם ג'ון ט. נייסוורת ', דוקטורט, פרופסור אמריטוס ופמלה ס. וולף, פרופסור חבר לחינוך מיוחד. שניהם באוניברסיטת מדינת פנסילבניה, שלא מותירה בי רושם מכיוון שאני לא מכיר את האוניברסיטה הזו.
ישנם תשעה עמודים המפרטים את התורמים יחד עם השתייכותם וכתובתם. אלה אינם כוללים מספרי טלפון או כתובות דוא"ל. רק קומץ מתורמים אלה מוכרים לי. אלה כוללים את סיימון ברון-כהן, דוקטורנט, קרול גריי, קתרין לורד, דוקטור, דונלד ג'יי מאייר, M.Ed., ואריק שופלר, Ph.D.
סריקה של התורמים מראה שכולם אנשי מקצוע בתחום, החל עמית פסיכולוגיה, עובד סוציאלי קליני מורשה, מטפל התפתחותי, סטודנט לתואר שני, מועמד לדוקטורט, פרופסור, דיקן, פסיכיאטר ועד מטפל בכיר.
הכריכה האחורית של
האנציקלופדיה של האוטיזם מדינות "
יותר ממאה מומחי אוטיזם מכובדים תרמו פריטים מתחומים שונים ". אין לי מושג מיהם האנשים האלה והייתי רוצה לראות רשימה של מי מכבד אותם ומה הופך אותם למומחים באוטיזם. רשימת התורמים חסרה את אלה שנמצאים באתר
ספקטרום אוטיזם כמו סופרים ודוברים שפורסמו בנושא. ניכר גם כי בספר אין כל קלט מההורים, שהם מומחי האוטיזם האמיתי.
הנושאים המופיעים בחלק האחורי נעים בין - אבחון, גילוי מוקדם, חקיקה, מחקר, סימנים ותסמינים, חינוך, התערבויות, תזונה, התנהגות וחיי יום יום. כיצד בדיוק כוללים "מומחי אוטיזם" אלה פריטים הנוגעים לחיי היומיום כאשר ההורים ואלה שנמצאים באתר
ספקטרום אוטיזם מתפרנסים מדי יום?
אמנם יש לי בעיות הקשורות לתורמים של
האנציקלופדיה של האוטיזם, עדיין רציתי לעיין ולבדוק אילו מונחים רשומים ואם אוכל להשיג תובנה נוספת לגבי המינוח ההולך ומתגבר לנצח בו זמנית.
שתי טיפולים שאין לי ניסיון בהם והייתי רוצה ללמוד עליהם יותר אפילו לא צוינו בספר זה משנת 2005. זה יהיה טיפול בקרנוקרול וטיפול בחמצן יתר-ברבי (HBOT). היה חסר גם אזכור של כירופרקט ורופא ילדים התפתחותי, למרות שנוירולוג נרשם בפנים
האנציקלופדיה של האוטיזם. שמעתי על הורים רבים שראו כירופרקט לילד שלהם בבית
ספקטרום אוטיזם.
להלן דוגמה של מה שיימצא ברשימה
האנציקלופדיה של האוטיזם:
אמיגדלה
הטיה
קלסטררידיום טטני
גישה דומנית / דלקאטו
encopresis
פרדיגמת אמונה כוזבת
הדרכה מדורגת
היפוך הרגלים
מורה נודד
תנועה
הוראת סביבה
מיזוג אופרטיבי
עקרון טרום אריזה
השמועה
משמעות סטטיסטית
התנהגות סופנית
אפס לדחות
ישנם עשרים ואחד עמודים של אזכורים, כלי סינון והערכה ותכניות לימודים - זהו שלושים עמודים לנספח A. זה כולל את הגיל והתאריך. אין אתרים או מספרי ISBN תואמים למציאת כלים אלה בפועל. נספח ב מורכב מארבעה עשר עמודים. יש להם אתרים, כתובות דוא"ל, מספרי פקס, כתובת ומספרי טלפון.
למרות ש
האנציקלופדיה של האוטיזם משווק כספר להורים ולאנשי מקצוע, זה טכני ביותר עם הרבה ז'רגון שלא נחוץ כדי שמשפחה תצטרך לנפות דרכו. בהתחלה חשבתי שזה יהיה ספר מתאים למשפחה שתעניק לקרובי משפחה כדי להבין יותר על המינוח, אבל זה יכול להיות מהמם לראות את כל המונחים האלה ולתהות היכן הם משתלבים במשוואה עבור בן משפחה.
היו רשימות רבות שהיו צריכות לכלול שלא ניתן היה להתעלם מהן, והדבר היה מועיל ביותר למשפחות שמגדלות את הילדים בפועל
ספקטרום אוטיזם. במקום זאת זה נקרא יותר כמו ספר שכל אנשי המקצוע שתרמו יוכלו לשמור על המדפים שלהם ולהשתמש במילים אלה בהערכות שיש להן מעט משמעות להורים שקראו אותם.
לאחר קריאה
האנציקלופדיה של האוטיזם בשלושת השבועות האחרונים אני מרגיש שהאמירה הזו על הכריכה האחורית אינה מדויקת בדיוק, "
אנציקלופדיה יחידה מסוג זה היא מדריך ברור ומקיף למגוון הרחב של המינוחים הקשורים להפרעות בספקטרום האוטיזם. " זה ממשיך במדינה נוספת, "
כל איש מקצוע שעבודתו כרוכה בהפרעות בספקטרום האוטיזם זקוק לעותק של משאב חיוני זה - כדי לשמור על היד כתייחסות יומיומית ולשתף עם מטופלים בילדים הסובלים מהפרעות מורכבות אלה. " מצאתי שהטרמינולוגיה עצמה מורכבת ומלמעלה. הפניות שחזרו לשנת 1965 אינן הכרחיות בשנת 2005. אם ברצונך לשווק ספר שיעזור למשפחות אתה זקוק לתשומותיהן לפני פרסום הספר.
הנה דוגמה מתוך "
התערבויות נטורליסטיות - טכניקות ו / או אסטרטגיות המתרחשות בסביבה טבעית (למשל, בית בכיתה, קהילה), ולא במסגרת דקונטקסטואלית. " אין לי מושג מה המשמעות של הגדרה דקונטקסטואלית! בני מתיו בן התשע הוא לא מילולי וטרם שמעתי את המונח הזה - "
protodeclarative - הנוגע להתייחסות מוקדמת או לשפה לא מילולית המשמשת אדם כדי לגרום לאדם אחר להסתכל או להקשיב למשהו."
מונח נוסף שאליו מוזכר מונח זה הוא "
פרוטו-סימפרטיבי - הנוגע להתייחסות מוקדמת או לשפה לא מילולית המשמשת אדם כדי לגרום לאדם להשיג את המבוקש; בקשות ". מופיעים גם קיצורים - IFSP, IPE, UTP, IWRP, IPG, FBA, FCT, EO, BCABA, AT, IPG, LEA, NNP, SPECT, SEA, VB, CRC, TLK, VSM, TSS, ZPD.
לדעתי התנאים מיועדים לאנשי מקצוע, שנכתבו על ידי אנשי מקצוע. אולי הגיע הזמן שההורים יציעו את נקודת המבט שלהם במערכה דומה. בשלב מסוים אני כנראה ארכוש עותק של
האנציקלופדיה של האוטיזם. אני אוהב את הרעיון להשתמש בחלק מהתנאים לפגישות ולהכליל ב- IEP, לגמוע את אנשי המקצוע או כמו שיש אומרים מומחי האוטיזם.
אל תתנו למחשבותיי להניף אתכם מרכישת עותק משלכם
האנציקלופדיה של האוטיזם ותחשיב בעצמך אם מומחי האוטיזם האלה כיסו את כל התנאים שההורים צריכים לגדל ילד על הילד
ספקטרום אוטיזם. זה זמין באמזון.
להשתתף בפגישת ה- IEP הראשונה שלך
רושם של אוטיזם מילד בספקטרום
הערכת מיומנויות חברתיות
מדריך DK לדינוזאורים