היסודות להתפתחות אסינכרונית

• אַפּרִיל 19, 2024

התפתחות אסינכרונית היא מונח המשמש לעיתים קרובות בעולם החינוך המחונן. כפי שמשתמע מהשם, זה קשור לאירועים שאינם מתרחשים באותו זמן זה לזה. במקרה של ילדים מחוננים הכוונה היא לגיל אינטלקטואלי, כרונולוגי, חברתי ופיזי. ככל שכל ילד גדל, טבעי שהאזורים הללו לא כולם יתפתחו באותו קצב. אצל ילדים מחוננים, לעומת זאת, השונות בין הגילאים הללו בולטת הרבה יותר. לדוגמה, גיל אינטלקטואלי אצל ילדים מחוננים הולך להיות מעבר לשנים שלהם בפועל וזה חלק ממה שהופך אותם למחוננים. ככל שה- IQ גבוה יותר, יש פער בין התחומים האחרים.

לפני שנמשיך, נגדיר בקצרה את קטגוריות הגיל הללו.

כרונולוגי: גילו בפועל של הילד בהתאם למועד בו נולד
אינטלקטואלי: קשור ל- IQ; מציין באיזו רמה הילד יכול להבין ולעבד מידע
חברתי: הרמה בה הילד מתקשר עם אחרים ומנהל קשרים עמיתים
פיזיות: הכישורים המוטוריים הגסים והעדינים שגופם ומוחו של הילד מסוגלים

להלן מספר דוגמאות לאופן בו זה עשוי להתבטא:

~ גיל כרונולוגי: 8
~ גיל אינטלקטואלי: 10
~ גיל חברתי: 7
~ גיל מוטורי / פיזי: 9

~ גיל כרונולוגי: 4
~ גיל אינטלקטואלי: 7
~ גיל חברתי: 5
~ גיל מוטורי / פיזי: 4

~ גיל כרונולוגי: 12
~ גיל אינטלקטואלי: 16
~ גיל חברתי: 11
~ גיל מוטורי / פיזי: 11

אלה רק כמה דוגמאות. ישנם שילובים אפשריים רבים של אסינכרוניות ולכל ילד זה ייראה אחרת. וריאציות אלה יכולות להשתנות גם אצל אותו ילד לאורך השנים. שוב, לאנשים עם מנת משכל גבוהה יותר יהיו וריאציות גדולות יותר בהתנהגותם האסינכרונית והתנהגויות אלה לעיתים קרובות עוקבות אחריהם לקולג 'ולבגרותם.

התנהגות אסינכרונית מגיעה עם מערך אתגרים משלה. כאשר ילדים קטנים זה יכול להיות קשה להבין את התנהגויותיהם. לדוגמה, ילד שגילו האינטלקטואלי מתקדם אך הגיל החברתי אינו מפותח, עשוי להתקשות בקשר לבני גילו. כבר יהיה לו או לה למצוא ילדים בני אותו גיל לקיים אינטראקציה טובה עם עצמם, אך אם יש גם גירעון חברתי, האתגר יהיה גדול עוד יותר. דמיין ילד שיכול לדון רגע בפוליטיקה עולמית ואז לבכות כי הוא לא יכול לקשור את הנעל שלו. או אחרת שכותבת שירה מפורטת המתחרה את אליזבת בארט בראונינג אך מתווכחת עם אחיה באיזה מושב היא נכנסת לרכב. הפרשים אלו לא רק מאתגרים את ההורים והמורים להתמודד איתם, אלא גם מתסכלים ומבלבלים לא פחות לילד.

למי שחי ועובד עם ילדים מחוננים, מועיל ללמוד עוד על התנהגות אסינכרונית. באמצעות סבלנות והבנה ניתן לסייע לילדים אלה להבחין בהתנהגויות הייחודיות שלהם וכיצד לנהל אותם. כשילדים מחוננים גדלים הם יכולים להיות מוכשרים יותר לתפוס את השונות בהתנהגויות שלהם ויכולים ללמוד מיומנויות שיעזרו להם להצליח יותר במערכות חברתיות ואקדמיות.

הוראות וידאו: TIMELAPSE OF THE FUTURE: A Journey to the End of Time (4K) (אַפּרִיל 2024).