טכניקות הערכה בכיתה (CAT)
הערכות סטודנטים עוזרות להבחין אם התלמידים מבינים את יעדי הלמידה שהוקצו לקורס מסוים. לאחר מכן יכולים המורים להשתמש בתוצאות ההערכות כדי להעריך מחדש את אסטרטגיות ההוראה שלהם כדי לשפר את ההוראה. השימוש בבחינות התלמידים הפך להיות נוהג נפוץ אצל מדריכים ונחשב לדרישה על ידי רוב מוסדות החינוך. הבנת טכניקת ההערכה הטובה ביותר בכיתה (CAT) תעזור באיתור תחומים בהם התלמידים אינם יכולים להבין. יש מגוון רחב של CATS לבחירה.

הפקולטה לקורס נתון יוצרת בדרך כלל קטלוגים, אם כי בחלק ממוסדות החינוך יהיו הערכות סטנדרטיות לשימוש באופן קבוע. ניתן ליצור קטלוגים לפי תחום משמעת, כגון ביולוגיה, הנדסה, שפות זרות, או סיעוד, וניתן לבצע מעצבים נוספים על ידי לימוד טכניקה, כגון מפות מושגים, רשימות בדיקת עניין / ידע / מיומנויות, עבודות דקות או RSQC2s (זיכרון , לסכם, לשאול, להגיב ולחבר). ה- CAT שנבחר עשוי לסייע בתוצאות ספציפיות הדרושות להצלחה מדויקת של למידה. ישנם CATS המשמשים להערכת ידע ומיומנויות הקשורים לקורס; אחרים משמשים להערכת מיומנויות חשיבה ביקורתית. מטרת ההערכה תקבע את ה- CAT הטוב ביותר לבחירה.

כישורים אקדמיים וצמיחה קוגניטיבית הם חלקים חיוניים בתהליך הלמידה, והערכות התלמידים עוזרות למדריכים להבין אם הובנו יעדי הלמידה. עם זאת, יצירת הערכות יכולה להיות תהליך דורש זמן רב, במיוחד אם מדריך מלמד באופן מקוון. הרבה יותר זמן ומאמץ יידרשו על ידי המדריך ליצור הרצאות או קטעי וידאו אלקטרוניים, לקרוא ולהגיב על פוסטים של לוחות דיונים, וליצור הערכות יעילות ומדויקות. בגלל אילוצי זמן, הערכה פופולרית אחת המשמשת מדריכים נקראת מאמר דקה. מאמר דקה הוא קטגוריה פופולרית מכיוון שזו דרך מהירה וקלה להעריך את למידת התלמידים. המורים פשוט מייעדים דקה אחת לתלמידים לענות על שאלה מסוימת הקשורה לשיעור הקורס, הרצאה, מטלת קריאה או הבנה כוללת של תחום לימוד מסוים. זו הערכה שניתן לעשות בשיעורים או באינטרנט. טפסים מקוונים מחייבים את התלמידים להיכנס ולחצן התחל כדי להתחיל בתגובה מתוזמנת, אך זו עדיין דרך נהדרת לחסוך זמן בזמן בדיקת התלמידים. זמן ואנרגיה משוערים הנדרשים להכנת סגל זה של הערכה, זמן תגובה של סטודנטים וניתוח סגל מהנתונים שהתקבלו הם נמוכים יחסית. עם זאת, לא כל ההערכות מפותחות או נמסרות באותה קלות.

מספר קטלוגים מעוצבים במיוחד כדי לבחון את תגובת הלומד להוראה. התוקף והאמינות של הערכות הם קריטיים לתלמידים כדי להגיע למטרה של שיפור הלמידה. הערכת ה- RSQC2 עוזרת לתלמידים להבין ולקשר בין נתונים, לשפר את כישורי הזיכרון ולשפר את המיקוד. כדוגמה, שנלקח צעד אחד בכל פעם, מדריך עשוי לבקש מהתלמידים להיזכר בכמה פריטי מפתח בהרצאה, לסכם כל פריט בפירוט, לכתוב שאלה או שתיים לגבי מחשבות מסוימות שלא נענו על אותם פריטים, להתחבר או להתייחס כל פריט לאחרים בצורה כלשהי, והעיר על מה שהם אהבו או לא אהבו הכי הרבה בקורס. למרות שהוא מעט מקיף, הערכה זו יוצרת תהליך חשיבה ביקורתי שעל התלמידים להגיב אליו. כתוצאה מכך, אזורים של נקודות חוזק וחולשה יופיעו בתוצאות.

חכם שמדריכים יתאמנו על שימוש קבוע בהערכות. השימוש בהערכות לא רק ישפר את למידת התלמידים אלא גם ישפר את אסטרטגיות ההוראה על ידי שיפור והבנה של הדרך כיצד התלמידים מבינים את יעדי הלמידה. על המורים להקדיש זמן לחיפוש הערכות תלמידים או הערכות עצמית של מורים בכדי להרחיב את תיקי אסטרטגיית ההוראה שלהם.


עקוב אחרי בטוויטר או בקר בדף הפייסבוק שלי בפייסבוק

למידה מרחוק - האם זה מתאים לך? זמין בכריכה רכה ובספר אלקטרוני באתר Amazon.com, או בגרסת pdf בחנות הספרים האלקטרוניים CoffeBreakBlog.
ספריות ומוסדות אקדמיים אנא בקר בספרים למידה מרחוק לקבלת הנחות בהזמנות בכמות גדולה.

+ פטרישיה פדרזה-נפשיגר

הוראות וידאו: How to Pronounce /k/ as in cat - American English Pronunciation - American Accent (מרץ 2024).