כיצד לתכנן ביבליותרפיה
הנחיה לפיתוח פעילות ביבליותרפיה.

ישנם הרבה ספרים קצרים המתאימים לביבליותרפיה. החברות, מאת מילדרד טיילור, היא מבחר מצוין. חלק מכוחו טמון בעובדה שאורך 56 עמודים בלבד. אנו עוסקים בנושאים של ספרו, ולא ברמת הקריאה. קיימים ספרי תמונות שעובדים בצורה טובה במיוחד עם בני נוער. הם מהירים לקריאה, ואיורים באיכות טובה מושכים את תשומת ליבו של דור הטלוויזיה שלנו. ניתן להשתמש גם בשירה עם השפעה רבה.

איך מפתחים שיעורים בעזרת ספרות? ישנם שלושה שלבים להכנת הפעלה מסוג זה:

  1. קריאת הספר. זה אולי נראה מובן מאליו, אך אם לא תקראו הרבה ספרות ילדים ונוער, תופתעו מהגוון והאיכות העומדים לרשותכם. ספרים העונים על הצורך להשתייך לקבוצה חברתית תוך שמירה על זהותם האישית חשובים לתלמידי חטיבות הביניים והתיכונים.
  2. תכנן שאלות דיון הקשורות לספר. ככל הנראה, שאלות יעלו בראש כשאתה קורא את הספר. הקפידו על משטח פתק כדי לרשום אותם. עליהם להתמקד בנושאים בסיפור ולבנות ליישום אתיקה במצבים ספציפיים. שאלות צריכות להיות פתוחות. הימנע מתשובות "כן" או "לא". הכן "תפריט" של שאלות. חלקם יעבדו טוב יותר מאחרים בהתאם לקבוצה שלכם. כשאתה הולך למסעדה אתה לא מחויב להזמין הכל בתפריט. תפריט השאלה עובד באותה צורה. בחר בשאלות המתאימות ביותר לרגע ולנושאים הנדונים. אל תנסה לכלול את כל השאלות שלך רק בגלל שרשמת אותן. התפריט עוקב אחר השלבים הבאים:

    א. הסיפור עצמו. מהן הרגשות של הדמויות בסיפור? אילו חוזקות יש להם כדי לעזור להם להתמודד? זה עשוי להיות לא מנוטרל בסיפור.

    ב. תגובת התלמידים לסיפור. איך אתה מרגיש לגבי מה שקרה בסיפור ולדמויות? זו תקופה מושלמת ל"מה היית עושה? " שאלות.

    ג. מעבר מחוץ לסיפור לתובנה וליישום החיים. דנו במצבים המתמקדים במושגים החשובים ביותר לשיעור זה.

  3. הוביל את הדיון כאילו בטיול טבע. אפשר לשיחה לזרום לאן שהקבוצה רוצה לקחת אותה. עצרו מדי פעם לבחון נושאים לעומק. יתכן שיש לך שאלה נהדרת שאתה חושש לשאול; עם זאת, אם תכריח את הדיון בקרוב הוא עלול ליפול ולא תקבל את התגובה שרצית. זה לא אומר שעליך לאפשר לקבוצה שלך לרדת מנתיב הספר. אתה תמיד יכול למשוך אותם בחזרה על ידי שאלת שאלה אחרת. אפשר לכולם הזדמנות לדבר מבלי להכריח את התלמידים לשתף. זהו דיון, לא דיון עם תשובות נכונות ושגויות.
לידיעתך, השימוש בספרות לדיון באתיקה איננו יעוץ. אם אדם צעיר מביע בעיה שמעסיקה אותך, יש לציין אותה ולטפל בה לאחר השיעור. אם מתגלה בעיה חמורה, עליך ליצור קשר מיידית עם האנשים המתאימים (כלומר, מדריך בית ספר, מנהל וכו ').

ככל שתשתמשו יותר בספרות עם נוער, תהיו נוחים יותר עם התהליך. אתה יכול להוביל סטודנטים בשלבי החיים על ידי מתן להם מידע והדרכה בבעיות ואתגרים.

האם קראת ביבליותרפיה: ספרות ונוער או השתמשת בביבליותרפיה?

הוראות וידאו: How Nature Has Already Beat Cancer | Carlo Maley | TEDxASU (אַפּרִיל 2024).