דרך לאבחון אוטיזם

• אַפּרִיל 20, 2024

להורים לילדים עם אבחנה של הפרעת ספקטרום אוטיזם (ASD) יש לרוב תיקים בעובי סנטימטרים עבור ילדיהם. ביקורים אצל רופאי ילדים, פסיכיאטרים, פסיכולוגים, רופאי ילדים התפתחותיים-התנהגותיים, מרפאים התנהגותיים, מרפאים בעיסוק (OT), קלינאי תקשורת (SLP), פיזיותרפיסטים (PT) ואנשי מקצוע אחרים, מהווים תיקים רפואיים עבים. הערכות ותוכניות IEP או 504 מבית הספר כלולות בקובץ עבה אחר. קובץ נוסף מכיל מידע אודות טיפולים אפשריים, טיפולים, תרופות, נטורופתיה והרפואה הוליסטית, וכל המאמרים (מועילים?) שמשפחות וחברים שולחים.

יש ילדים המאובחנים במהירות ובקלות עם אוטיזם. עיכובים בדיבור, התנהגויות חוזרות ונשנות / גזם, חוסר תפקוד חושי בעיבוד חושי ואובדן מיומנויות שהוצגו בעבר, כל אלה הם רמזים לכך שילד צעיר עשוי להידרש להערכה באוטיזם. אמנם אין בדיקת דם או סריקה לאבחון אוטיזם, אך רופאים המוכשרים בזיהוי הסימנים (כגון רופאי ילדים התפתחותיים-התנהגותיים) מבצעים בדיקות, מתבוננים בילדים ובסופו של דבר מאבחנים ומפנים ילדים עם ASD לטיפולים וטיפולים ספציפיים. ברגע שילדים נכנסים לבית הספר, באופן אידיאלי קיימות תוכניות כמו IEP בכדי להבטיח שהם יקבלו את התמיכה הטובה ביותר האפשרית, כולל דיבור וריפוי בעיסוק דרך מערכת בתי הספר, ומורים שהוכשרו לעבוד עם ילדים עם ASD.

עבור אחרים, ייתכן שהאבחנה לא תבוא מאוחר יותר. ילד עשוי לדבר בצורה רגילה, או אפילו באופן מוקדם, בטווח הגילאים האופייני. יתכן שלא יהיה לו הגיזום הברור שקשור לאוטיזם. היא עשויה לקרוא בגיל צעיר ולהיות מעוניינת לשחק עם בני גילם. עם זאת, לאחר שהילד לומד בבית הספר, ניתן להבחין בהבדלים בקרב בני גילם המתפתחים בדרך כלל.

נראה שהיא לא מבינה שפת גוף, סרקזם או שיחות חולין. היא מתמקדת יתר על המידה בפריטים או בנושאים מסוימים ומתקשה ליצור חברים או לשמור עליה כיוון שהשיחות שלה דומות יותר למונולוגים. הסרבול הגופני והחברתי שלו מתגלה יותר מאחר שהוא לא משחק כמו רוב הבנים. הוא נסער בגלל שינויים בשגרה ובמבנה ויש לו התמוטטות מכיוון שהוא לא יכול לשלוט בחרדה. בעוד שהביצועים האקדמיים שלו דומים לשאר הכיתה, ההתנהגות שלו הופכת לבעיה כזו שההורים נקראים לתוכניות או הערכות התנהגותיות. זה הזמן בו נדונים 504 תוכניות או IEP. בתי ספר מסוימים מסוגלים להציע מספיק משאבים, בעוד שמשפחות אחרות חייבות לחפש טיפול פרטי בכדי לספק מענה מלא לצרכיו של הילד.

הורים עשויים לבקש עזרה במערכת החינוך או באופן פרטי. אין רופא או מומחה ספציפיים שיכולים לענות על כל הצרכים של ילד עם ASD. יש מערכות בית ספר שמצוידות טוב יותר מאחרות כדי לטפל בילדים עם צרכים מיוחדים ולעיתים קרובות הצורך במשאבים פרטיים פוחת. לחלופין, הורים עשויים לבחור נותני טיפול פרטיים כדי להיות מעורבים יותר בטיפול בילד. חלק מהילדים הסובלים מ- ASD זקוקים לשנים של טיפולי OT, PT ודיבור, בעוד שאחרים פשוט זקוקים למערכת של תמיכה והבנה כדי לעזור להם לנווט את המסע להיות מבוגר החי אוטיזם. בסופו של דבר, ההורים הופכים למומחים ועורכי הדין העיקריים לילדיהם, חמושים בסנטימטרים של תיקים המסכמים את חייו של אדם באמצעות היסטוריות רפואיות, הערכות ותוכניות טיפול.

הוראות וידאו: Autism: disruptions in early human social adaptation mechanisms: Ami Klin at TEDxPeachtree (אַפּרִיל 2024).