הדרכת שירותים וחינוך כולל
ילדים עם מוגבלות פיזית או התפתחותית הזקוקים להתאמה חלופית או עיכובים באימוני שירותים עשויים להיות מודרים מכיתות המיינסטרים בבתי הספר בשכונה שלהם על סמך תנאים שאינם בשליטתם.

עורכת הנכים ג'ואן מיילן פתחה דיון בנושא זה והמגבלות שתלמידים עשויים לחוות כאשר מוקד ההשכלה מופנה לנושאי טואלטיקה לנוחיות הצוות והמטפלות. מיקוד זה עשוי לעכב את הילדים מתמיכה בפיתוח כישורים אקדמיים וכן להפחתת אפשרויות כיתה כוללות.

אלה שהשיגו יעדים בשליטה על שלפוחית ​​השתן ובמעיים, כמו גם אלה שלא עשו זאת, עשויים לסבול מתאונות או תסמינים אחרים המיוחסים ל'רגרסיה 'כאשר ההפסקה הם למעשה תסמינים של מצבים לא מאובחנים כמו סוכרת או אפילפסיה.

חלק מהילדים סובלים מאבחון ראשוני המשפיע על יכולתם לפתח את כישורי הטואלטיקה הרגילים, והם סובלים מהפסקות משום שיש להם בעיות תכנון מוטוריות, בעיות תחושתיות, טונוס שרירים או מצבים אחרים הגורמים לקשיים כרוניים או תקופתיים שמבוגרים האחראים מבטלים מהם.

אין סיבה טובה להחריג ילדים מהזדמנויות לפיתוח כישורים אקדמיים, מיומנויות טיפול עצמי שאינן קשורות, הכללה חברתית או חינוכית על סמך אתגריהם בתחום האסלה. ילדים עם מוגבלות ראויים לכבוד שלנו ולזכות להתנהג בכבוד ללא קשר לגילם, רמת ההתפתחות שלהם או השמה אקדמית.

כשבני היה כמעט בן שלוש, ניגשתי לגננת של אחותו הגדולה על הצטרפותו לגן לישיבה הבאה. בתי נהנתה מזמן בבית ספר שמצאנו לאחר חיפוש ממצה עם חברה קרובה שבנה גם היה בן שלוש.

בעוד שרוב בתי הספר הציעו התמקדות באקדמאים ובכישורים אחרים להכין את הילדים לגן ומחוצה לו, בית ספר זה הציג לילדים הזדמנויות לשחק, לשיר ולהנות אחד עם השני. המורה הייתה אחת הבודדות שהחלה את דרכה בתואר בחינוך לגיל הרך והיו מאחוריה שנים רבות של חוויות חיוביות. הכיתה הייתה בכנסייה בה למדנו, לא רחוק מהשכונה שלנו, ומשפחות שם ייצגו את המגוון האמיתי של הקהילה שלנו.

הרשו לנו להפקיד פיקדון על דמי הרשמה בכדי להחזיק מקום לבני בכיתה, אבל הייתה שאלה אם יהיה אימן בסיר בקיץ כך שהוא לא ילבש חיתולים כשבית הספר נפתח בבית הספר נפילה. זה היה סיבוך שהתעורר מכיוון שגננתנו הנהדרת, המנוסה והמשכילה, פרשה ומורה חדש השתלט על הגן.

בני גילה נכונות להתאמן בסיר והייתי בטוח שהוא היה משיג את הכישורים האלה במהלך הקיץ, אבל הרגשתי לא בטוח אם אני רוצה שהוא ילך לגן עם הגננת החדשה, מה גם שהיא הקימה משרד כזה. כלל לגבי מתן אפשרות להירשם. שאלתי אם יתקבל בברכה בכיתה אם ישתמש בכיסא גלגלים ויסתמך על חיתולים בגלל מוגבלות גופנית גרידא, והסביר כי עיכובו הושפע רבות מההשפעות הפיזיות של תסמונת דאון.

עם התקדמות הקיץ התברר שהמסירות שלי להצלחה בשירותים של בני הכניסה מתח למערכת היחסים בינינו ויצרה אווירה בה סביר היה מאוד שהוא יכול לסבול את המיקוד שפתאום שמתי בנושאי טואלט. תוך מספר שבועות החלטתי לדחות את מאמצי וליהנות מקיץ נפלא עם בני ובתי.

מעולם לא ביקשתי להחזיר את ההפקדה שלי ברישום שלו. משפחות האחיות הקטנות ואחיהן של תלמידי כיתות הגן של בתי התאכזבו מכך שבני לא היה בגן הילדים עם ילדיהם. לא היה לי נוח ליצור קשר עם הגננת החדשה במהלך פעילויות הכנסייה מכיוון שהיא הביעה הקלה במקום חרטה על כך שבני לא נרשם לגן.

אני טומן בחובו פחות רגשות שליליים כלפי המורה שלא רצתה אותו בכיתתה, מכיוון שהאישה שהפכה להיות המורה שלו הייתה במקרה זו אחת מכל מיליון שהייתה בראש מקצועה והעניקה לו ולחברי כיתתו את הטוב ביותר שנת גנים אפשרית. עם התמיכה והעידוד שלה, תוכנית יעילה ועוזרת המורה המוסמכת, בני היה בטוח בכישורי האמבטיה שלו תוך מספר שבועות מתחילת הלימודים, והוא מעולם לא הביט לאחור.

קיים מגוון גדול בקרב ילדי הזרם המרכזי בהצלחה באימוני טואלט וגיל 'התאונה האחרונה', וקשיים אלה ניתנים לאופן דיסקרטי. ילדים עם עיכובים או מוגבלות התפתחותית ראויים לאותו התחשבות והם בהחלט זכאים ללינה כל עוד הם נדרשים.אין להגביל את ההזדמנויות האקדמיות על ידי עיכוב או חוסר יכולת להשיג שליטת שלפוחית ​​השתן והמעי לאימוני השירותים.

בני נהנה מכיתות לימוד כוללות בגן ובכיתות יסוד. כאשר פיתח סוכרת תלויה באינסולין בגיל שבע, התסמין הנפוץ ביותר יכול היה לייחס אחרת ל"רגרסיה "באימוני השירותים, מכיוון שהיה צריך להשתמש בשירותים כל שעה או שעתיים.

מכיוון שזו הוכרה כהתנהגות לא אופיינית ללא סיבה ידועה אחרת, הוא אובחן מוקדם יותר מרוב הילדים המפתחים סוכרת נעורים ונמנע מאשפוז. הוא הפגין תסמינים במשך פחות משבוע. לאחר שהייתה לו גישה לתכנית הלימודים הרגילה, הוא היה מסוגל להבין טוב יותר את הספירה לאחור של מדדי בדיקת הגלוקוז בדם שלו ואת התגובה המתאימה לטווחים שונים של קריאות B / G

ילדים עם מוגבלות המוערכים ומוערכים תמיד באמצעות פילטר האבחנה שלהם עלולים לאבד את ההזדמנויות הדרושות להם כדי להראות לנו מה הם יכולים להשיג באקדמאים כמו גם עזרה עצמית וכישורי חיים. זוהי חובה של זכויות אדם וזכויות אזרח להכיל סטודנטים שלעולם לא יוכשרו לאסלה, מיומנים באופן חלקי בשירותים, ואלה שלא היו להם גישה לתומכים מתאימים או לאסטרטגיות להכשרת טואלט העובדות עבורם.

עיין בספריה הציבורית שלך, בחנות הספרים המקומית או בחנות המקוונת כדי למצוא ספרים על הכשרה בסיר, כמו אמא, אני צריך ללכת בסיר או חינוך לגיל הרך הכולל: פיתוח, משאבים ותרגול

ג'ואן מאלן
אירוניה של "הכללה:" מה קשור לעמידה בלמידה?
קישורים קצרים: //t.co/bOaWLb7 או //wp.me/p6w-5G

שירותים נכים מתסכלים אותי
//thisisnoordinarykid.blogspot.com/2012/01/disabled-toilets-frustrate-me.html

אימון בסיר: זה לא מירוץ של איימי ג'וליה בקר

לפני שאתה בסיר לאמן את ילדך מאת טרי מאורו

אתה לא יכול להביא את הילד שלך לרכבת אסלה? אולי זה לא דבר רע //specialchildren.about.com/b/2013/07/15/cant-get-your-kid-to-toilet-train-maybe-thats-not-such-a-bad-thing .htm

עשרה דברים טובים שלא לאמן את ילדך
//specialchildren.about.com/od/toilettraining/tp/nottoileting.htm

התנהגות כסימפטום רפואי

"שלפוחית ​​השתן שלי מלאה ואני לא יכולה לחשוב!" - המדע אומר שזה נכון
//www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=GcM7yi7eXMk

הלמידה נתקעה
//davehingsburger.blogspot.ca/2012/04/learning-stalled-please-read.html

שירותים ציבוריים וגיל 6
//thebatesmotel3.blogspot.com/2012/08/public-restrooms-and-6-year-old.html

פוסט נוסף "שירותים ציבוריים וגיל 6
//networkedblogs.com/JrdkG

TheCoffeeKlatch: Encopresis אצל ילדים ובני נוער - אתגרי הדרכה בשירותים בצרכים מיוחדים
//www.blogtalkradio.com/thecoffeeklatch/2014/01/29/encopresis-in-children-and-tenens--toilet- training-challenges-in- special special needs.

שומר קטן
//www.littlekeepersleeper.com/store/Default.asp
גב עם רוכסן, הוכחת ילדים, ללא פיג'מות בריחה
//ow.ly/pfWJd
אינני מרוויח ממכירת מוצר זה.
חלק מההורים יכניסו את ילדיהם לישון ישנים שלהם עם הרוכסן מאחור במהלך החודשים בהם הם מתפשטים בעצמם במהלך שעות הלילה.

הוראות וידאו: מתן משוב יעיל ולא יעיל - סרטון הדרכה לנותני משוב (מרץ 2024).