UnSpun: מציאת עובדות בעולם של מידע מידע
ספין הפך לאמנות, וכזה שאנו נתונים אלינו מדי יום. ספרם של ברוק ג'קסון וקתלין הול ג'יימסון, UnSpun: מציאת עובדות בעולם של מידע מידע, יספק לך את הכלים להפרדת עובדה ובדיה. הכותבים מזהירים אותך, "ספר זה יאתגר אותך לשים את אותה עין ביקורתית על אמונותיך שלך כמו שאתה עושה בצד השני."

המחברים מזהים שבעה סימני אזהרה שאתה נתקל בסחרור. הראשון הוא, אם זה מפחיד, היזהר. כשיש פנייה לחשש זה לרוב לכסות חוסר ראיות. זהו תמרור אזהרה כדי לבחון את העובדות היטב. השני הוא סיפור שהוא "טוב מדי." המחברים אומרים כי "כאשר טענה נראית 'כטובה', זו צריכה להיות אזהרה לעכב את פסק הדין עד שנביט מקרוב בראיות." השלישי הוא, ההשוואה המשתלשלת. "יותר", "גבוה יותר", אלה מונחים השוואתיים משתלשלים. כשאתה שומע אותם, אתה צריך לשאול 'בהשוואה למה?' הרביעי הוא שהסופרלטיבים מסתחררים. "הכי", "הגבוה ביותר" הם מונחים עלילתיים. עליכם לגשת לטענות המכילות סופרלטיבים בזהירות, כך שלא תתפתו להחלטה רדודה. החמישי הוא המונח 'לשלם לך ביום שלישי'. המחברים אומרים לך כי "ווימפי, חברו של פופאי, היה זבלן חסרי מצפון שניסה לסרוג ארוחה בחינם בקו הקלאסי: 'אני אשלם לך בשלישי ביום שלישי על המבורגר היום.' זה 'ישלם לך יום שלישי' צריך לעורר חשד ... כשמגיע 'יום שלישי' מישהו עומד להיתקע עם כרטיסייה גדולה. " השישי הוא משחק האשמה. כשמשתמשים במשחק האשמה, מפנים אצבע לעבר קבוצה לא פופולרית בתקווה שתסיט את תשומת הלב מחולשת הראיות שלהם. כשאתה רואה את משחק האשמה, שאל את עצמך, מה היה הצד השני אומר להגנה? שלט האזהרה השביעי הוא הכללות נוצצות. כלליות נוצצות הן מונחים כמו "מעמד בינוני", "דיור בר השגה", "זכות לפרטיות." כשאתה שומע כלליות נוצצת אתה צריך לשאול, למה בדיוק אתה מתכוון לזה?

המחברים מזהים שמונה טריקים של סחר ההונאה. הטריק הראשון הוא לא נכון. האם הקפה "הגבוה" שהזמנת זה עתה גבוה באמת, או שזה הקפה הקטן שלהם? האם "קרן סביבתית" להגנה או לניצול הסביבה? עליכם לשאול את עצמכם אם השם משקף את מה שהם מנסים למכור לכם. הטריק השני הוא, למסגר אותו ולתבוע אותו. כשאתה מסגר דיון, אתה בוחר בשמות שיעורר תגובה לפני שנבחנו העובדות. אתה קורא למס העיזבון, מס פטירה; לרוב אין אחוזות אבל כולנו מתים. רק 1.3 האחוזים העשירים ביותר באוכלוסייה שילמו את מס העיזבון בשנת 1992. לא הייתה תמיכה רבה לביטולו, אך על ידי מסגרתו כמס מוות, הנושא זכה לתמיכה רבה יותר. כמו שלא תשפוט ספר לפי הכריכה שלו, אל תשפוט סוגיה בשמו. הטריק השלישי הוא מילות סמור. כשאתה לא יודע את העובדות אתה יכול להשתמש במילים כדי להסוות זאת. "במידה רבה" יכול להיות כל דבר עד למחצית. "רוב" פירושו יותר ממחצית. "כמה" זה יותר משניים, אבל פחות מ"רבים ". מילות סמור הן סימן לכך שהן לא מספקות לך את העובדות. הטריק הרביעי הוא סוכריות עיניים. הכותבים אומרים לנו ש"תעמלים יודעים שכשמילים אומרות דבר אחד ותמונות אומרות דבר אחר, זו התמונות שנחשבות. " זכור להתמקד בדברים שהם אומרים, ולא רק בתמונות. הטריק החמישי הוא הדוב הממוצע. זכור שהממוצע הוא לא החציון. ההחזר הממוצע מהורדת המס היה 1,586 דולר, אך מחצית מהאמריקאים קיבלו 470 דולר ומטה. החציון הוא נקודת האמצע בה המחצית נמצאת מעל ומחציתם מתחת. זכור כשאתה שומע ממוצע, זה אולי לא אומר "טיפוסי". הטריק השישי הוא הבלוף הבסיסי. זה כאשר מישהו מאשים את יריבו ברצון לקצץ בהוצאות כאשר מה שהוא בעצם רוצה לעשות, לא יגדל או יגדל בשיעור קטן יותר ממתנגד. כשאתה שומע שמישהו רוצה לחתוך תוכנית, שאל את עצמך, קיצוץ לעומת מה? הטריק השביעי הוא השקר האמיתי ממש. כשנשאל מנהל ה- CIA, הוא אמר לכתבים כי ה- CIA מעולם לא התנקש במנהיג זר, מה שלא אמר הוא שניסו, אך מעולם לא הצליחו. שאלו את עצמכם, מה הם עוזבים? הטריק השמיני הוא השקר המרומז. כשמשהו משתמע אך לא נאמר על הסף, אתה צריך לשאול את עצמך, מדוע הם לא אומרים זאת ישירות?

לאחר שהראו לנו כיצד לאתר ספין, המחברים ממשיכים להסביר מדוע אנו נופלים לסיבוב. הם מסבירים את המושגים הפסיכולוגיים של ספין, כגון, התבדלות קוגניטיבית, הטיה לאישור, השפעה בגוף שלישי, והפצת החלופות.המחברים אומרים לך כי מחקרים הראו שניתן להתגבר על השפעות פסיכולוגיות אלה, "כאשר אנשים נאלצים 'להתווכח נגדי' - להביע את נקודת המבט של הצד השני כמו גם את שלהם - הם נוטים יותר לקבל הוכחות חדשות במקום מאשר לדחות את זה. " לאחר מכן הם ממחישים מדוע חשוב לקבל מידע מדויק וכיצד למצוא אותו. הם מספקים לך חמישה שיעורים במציאת העדויות הטובות ביותר. שיעור ראשון אינו מבלבל בין אנקדוטות לבין ראיות. המחברים טוענים כי סיפור אחד או שניים מעניינים אינם מוכיחים דבר. שיעור שני הוא לזכור את העיוור ואת הפיל. במשל העתיק, שישה גברים עיוורים חשים בחלקים שונים של פיל ומזהים אותו בטעות כנחש, קיר, עץ, מניפה, חנית וחבל. הלקח של המשל הזה הוא שאנחנו לא תמיד יכולים לסמוך על החוויה שלנו; שהתמונה המלאה עשויה להיות משהו יותר. שיעור שלישי הוא לא שכל המחקרים שווים. כשמוצג לך מחקר שאתה צריך לשאול את עצמך הוא, מי עומד מאחורי המידע, האם יש למקור אג'נדה, באיזו שיטה נעשה שימוש לאיסוף המידע, בן כמה הנתונים, אילו הנחות הושמעו באיסוף הנתונים, כמה ניחושים היו מעורבים. שיעור רביעי הוא, אומרים את זה, לא עושה את זה כך. טענות כוזבות החוזרות לעיתים קרובות גורמות לאנשים להאמין להם, אך זה לא הופך אותם לאמיתיים. רק בגלל שאתה רואה משהו שחוזר על עצמו לעתים קרובות, אל תקבל את זה כעובדה. שיעור חמש, טענות יוצאות דופן זקוקות לראיות בלתי רגילות. אם טענה נראית יוצאת דופן, חפש מידע ממקור אחר כדי לאשר אותה.

איך אתה יודע שמקור המידע שלך תקף? המחברים מספקים שמונה כללים להימנעות ממידע לקוי. הכלל מספר אחד הוא שאתה לא יכול להיות בטוח לחלוטין. לא משנה כמה המקור שלך טוב, מידע משתנה, נעשית תגליות חדשות, דברים חדשים נלמדים. כלל מספר שני הוא שאתה יכול להיות בטוח מספיק. אתה יכול לדעת מעל לכל ספק סביר, אך ככל שההחלטה חשובה יותר וקשה להפוך אותה; ככל שאתה צריך להיות זהיר יותר. כלל מספר שלוש הוא לחפש הסכמה כללית בין מומחים. אף שהקונצנזוס אינו עובדה, אנו יכולים לקבל את עצמנו בדרך הנכונה כאשר דבר מקובל על ידי הרשויות. כלל מספר ארבע הוא לבדוק את המקורות הראשוניים. בדומה למשחק הילדות של הטלפון, כשמשהו חוזר עליו הוא יכול להיות מעוות. בדוק תמיד את המקור המקורי. כלל מספר חמש הוא לדעת מה קובע. כשאתה רואה נתון מוודא שאתה יודע מה הם ספרו. כלל מספר שש הוא לדעת מי מדבר. האם הוא סמכות? האם יש לו אינטרס להשכנע אותך בנתונים? כלל מספר שבע הוא שראיה, לא בהכרח אמורה להיות מאמינה. התפיסות שלנו לא תמיד מדויקות. כלל מספר שמונה הוא לחצות את כל מה שחשוב. הסתמכות על מקור יחיד היא דרך טובה לטעות.

ביצוע העצות בספר זה ימנע מכם להיות קורבן לסחרור. זו תהיה מתנה מצוינת עבור תלמיד תיכון או סטודנט.