בתי ספר לרפואה מתמקדים במיומנויות הוראה

• מאי 1, 2024

דרוש הרבה אימונים כדי להיות רופא. סטודנטים מבלים שנים ברשת ההשכלה הגבוהה - אוניברסיטה, בית ספר לרפואה, סטאז ', תושבות. שעות על שעות מבלים בשפכים על ספרים, מדריכים, צופרים; לרוץ מאחורי מתאמנים בקיאים יותר; התבוננות; תרגול וכו '.

כיצד רופאים המובילים כיום תכניות להכשרת רופאים בבתי ספר לרפואה ובבתי חולים ברחבי ארה"ב לומדים כיצד ללמד? על פי הגיליון האחרון של רפואה אקדמית, הם לא. האזור בו הרופאים להיות לא נחשפו בדרך כלל במהלך ההכשרה שלהם הוא הוראה; וזה, לדבריהם, בעייתי.

החוקרים מציעים שבתי ספר לרפואה צריכים לשים לב יותר לניסיון האקדמי של הרופאים. רופאים המעוניינים ללמד צריכים להיחשף להכשרת מורים, אם באמצעות מלגות מלמדות או חונכות, על מנת לספק הכשרה טובה יותר לתלמידים העתידיים שלהם. חשיפה למיומנויות פדגוגיה והוראה משפרת את יכולתו של הרופא-המחנך להקנות לתלמידיו ידע ומיומנויות רפואיות; ובתקווה, תביא לחוויה חינוכית כוללת טובה יותר לרופאים העתידיים.

מה חושבים בתי ספר לרפואה על הכשרת מורים לרופאים-מחנכים? כמחצית מבתי הספר לרפואה בארה"ב שילבו אפשרויות להכשרה בפדגוגיה וכישורי הוראה בתוכניות ההכשרה שלהם לרופאים. עדיין לא נקבע אם המאמצים הללו יצליחו; אך למנהיגים המוסדיים יש תקוות גדולות לתוכניות שלהם.

סטודנטים לרפואה המעוניינים בסופו של דבר לרדוף אחר רופא-מחנך או תפקיד ניהולי / מנהיגי בבית-חולים או באוניברסיטה להוראה, יעשו זאת לשקול הרשמה לתכנית בבית-ספר המספק גישה להכשרת מורים. לחוויה ישירה ומושכת - האופן המסורתי להכשרת פסיכיאטרים-מחנכים - יש ערך. אבל אם יש לך עניין לספק הזדמנויות אימון איכותיות לתלמידים ו / או הצוות העתידי שלך, ידע בשיטות חינוך מבוגרים וכישורי הוראה בסיסיים יהיה חשוב מאוד.

עד הפעם הבאה!

לין ביירן

הוראות וידאו: How to get better at the things you care about | Eduardo Briceño (מאי 2024).