מוכנות קריאה ואסטרטגיות קריאה

• אַפּרִיל 29, 2024

הוראת קריאה לילדים עם צרכים מיוחדים גם כאשר הם לא מפגינים 'מוכנות לקריאה' פותחת עבורם עולם חדש של מידע ותקשורת.

עידוד בנינו ובנותינו להפוך לקוראים בבית צריך תמיד להיות מפעל מהנה הן להורה והן לילד, מכיוון שהקשר שלנו עם ילדינו חשוב יותר מכל הישג או מטרה שאנו יכולים להציב להם.

המורים הופתעו לגלות כי שילוב ילדים עם מוגבלות התפתחותית כמו תסמונת דאון בכיתות המיינסטרים יכול להביא להצלחה מוקדמת בקריאה.

לפעמים תלמיד עם מוגבלות ילמד לקרוא כאשר ניתנת לו ההזדמנות, לאחר שלא הצליח להשיג מטרות לפני קריאה ב- IEP. תלמידים רבים שיש להם צרכים לטיפול בדיבור ידברו בצורה ברורה יותר, כולל כל הצלילים וההברות במילה, כאשר הם לומדים את הייצוגים הוויזואליים של הצלילים.

יש משפחות שמפעילות את פונקציית 'הכיתוב הסגור' כאשר ילדם לומד לקרוא כדי לעזור להם להבין את הקשר בין המילה הכתובה והמדוברת. אחרים מגלים שבנם או בתם התקשו לדבר בדיבור בגלל בעיות שמיעה לא מאובחנות כאשר הם פתאום מתחילים לתקשר אחרת לאחר שלמדו לקרוא ולאיית.

מורים עשויים להעסיק ספרים גדולים, לוחות מילים ומשפטים, תוכנות לילדים, תקליטורי DVD או תכניות טלוויזיה חינוכיות שיעזרו לילדים ללמוד לפענח מילים, להשתמש בפוניקס ולספור הברות. יש תוכניות חדשניות שמשתמשות במוזיקה ותנועות פיזיות. 'ספרים מדברים' ותוכנות מחשב שקוראים בקול רם לילדים יכולים לבדר אותם כמו גם לבנות את כישוריהם בקריאת ראייה. הימצאותם בין קוראים שנהנים מספרים ומגזינים יכולים לעודד ילדים להתאמץ יותר בלמידה לקרוא וכך גם ללמוד לקשר בין קריאה לנוחות ולחברות.

יש ללמד כמה תלמידים לקרוא בבית כדי להוכיח למומחים חינוכיים שיש להם פוטנציאל זה. זכור כי המורים והצוות עושים כמיטב יכולתם לפי מה שלימדו אותם, והחוויות שהיו להם לפני שפגשו כל ילד. זה יכול להיות קשה להאמין לשתי עובדות סותרות, והן עשויות לדחות את זו שיש לה הכי הרבה הוכחות אם הן מאמינות מספיק בעובדה שלא - ממש כמו כולנו. יתכן שהם מעולם לא פגשו ילד עם האבחנה של בנכם או בתכם שיכול לקרוא, וייתכן שלא קראו את המחקר העדכני ביותר בנושא תמיכה בתלמידים עם צרכים מיוחדים למידה לבניית כישורי אוריינות.

דבר אחד בטוח - ילדים זקוקים להרבה הזדמנויות ללמוד לקרוא, ולא משנה כמה מהר או מאוחר הם יהפכו לקוראים, עולמות חדשים לגמרי יכולים להיפתח עבורם. ילדים עם מוגבלות התפתחותית או צרכים מיוחדים אחרים צריכים לקבל גישה לספרים לפני שהם לומדים לקרוא בעצמם, ממש כמו בני גילם המרכזי.

כשם שמיומנויות שפה אקספרסיביות וקולטניות עשויות להשתנות מאוד אצל חלק מהילדים, כישורי הקריאה והיכולת להבין ספרים ברמה הגבוהה יותר עשויים שלא להתאים. לכל אחד מאיתנו עשויים להיות אינטרסים אינדיבידואליים שאנו רוצים לעקוב אחריהם ואנו עשויים גם להגיב אחרת במהלך קריאת אותו ספר. ילדינו ימצאו את הסופרים או הסיפורים האהובים עליהם רק כאשר יש להם גישה למגוון רחב של ספרות ופורמטים.

ספרים על קלטת ו- DVD הם אלטרנטיבות נהדרות לדף המודפס. ילדים רבים שנאבקים במילה הכתובה עדיין יכולים להיות מרותקים לסיפורים שנמצאו בין כריכות ספרים קלאסיות לרבי מכר אחרונים. בספרייה לעיוורים עשויים להיות משאבים שהם אוצרות אמיתיים לילדים עם מוגבלות התפתחותית ו"פריחים מאוחרים "או לאלה הזקוקים לקריאה בקצב קל יותר בקלטת.

אם גילית שילדיך נהנים להאזין לספרים באודיו כשהם עוברים על ספרי הסיפור שלהם, ואם הם אוהבים לקרוא לך אותם, אל תעודד את תחומי העניין שלהם על ידי תזמון סוג 'זמן השבתה' מסוג זה. זה עשוי לטפח אהבת למידה לכל החיים, או סתם להוות נחמה בעיתות מעבר או לחץ עבור שניכם.

עיין בחנויות ספרים מקומיות, בספריה הציבורית שלך, או בחנויות מקוונות עבור ספרים כמו הוראת קריאה לילדים עם תסמונת דאון: מדריך להורים ומורים (נושאים בתסמונת דאון) או פיתוח מיומנות אוריינית לתלמידים עם צרכי למידה מיוחדים.

למידה לקרוא עשויה להימשך זמן רב יותר ממה שחשבנו
//www.npr.org/blogs/ed/2014/07/26/334967121/learning-to-read-may-take-longer-than-we- מחשבה

המורה משתמש בכיתובים סגורים ככלי למידה
//www.tennessean.com/article/20121224/NEWS04/312240041/Teacher-uses-closed-captions-learning-aid

פדגוגיה רדיקלית
אוריינות ותסמונת דאון
//www.huffingtonpost.com/rachel-adams/radical-pegagoy_b_1702096.html

Latinas לספרות לטינית
טיפים להוראת ילד עם תסמונת דאון לקרוא
//www.latinas4latinolit.org/2013/07/tips-for-teaching-child-with-down.html

אני מיועד לתינוק: קריאה בקול רם לילדים צעירים מועילה להתפתחות המוח
//www.pbs.org/newshour/bb/infant-reading-aloud-young-children-benefits-brain-development/

הוראות וידאו: הבסיס הקוגניטיבי הנדרש לרכישת קריאה אצל ילדים | ד"ר שלי שאול (אַפּרִיל 2024).