היסטוריה של שותפויות עסקיות בבתי ספר

• אַפּרִיל 30, 2024

הקשר הרשמי בין בתי ספר לעסקים הדאיג כמה מחנכים והורים.

שותפויות מדווחות על בתי ספר ועסקים מונים מעל 150,000 בארה"ב. ניתן לתת הרבה קרדיט למערכת יחסים זו עם A בסיכון, שפורסם בשנת 1983. רפורמיסטים בחינוך הציעו כי שיפור החינוך הוא עניינו של כולם. כדי שלעסקים יהיה כוח העבודה המשכיל שהם צריכים, הם היו צריכים להיות מעורבים בבתי ספר.

למרות שאנו חושבים על שותפויות בית-עסק-עסקיות כמגמה אחרונה, הרעיון היה קיים כבר בשנות ה- 1650. אנשי עסקים פעלו באופן יוצא דופן בקידום החינוך הציבורי במאה ה -17. מנהיגים עסקיים המשיכו בשנות העשרים של המאה העשרים, סייעו בבנייה מחדש של בתי ספר ציבוריים, הקמת פארקים, גני שעשועים, ספריות ציבוריות וטיפוח גידול פעילויות בניית הדמויות.

במהלך השפל, חברות רבות נאלצו לנטוש את התחייבויותיהן החברתיות, והתחייבויות אלה השתלטו על ידי הממשלות הפדרליות והמדינות. שנות המלחמה הקרה החזירו מעורבות חברתית כלשהי. עובדה זו פתחה את דרכן של חברות להקים יסודות למתן מענק. מעורבות עסקית בחינוך נטתה להיות תגובתי ולא פרואקטיבית. רבים מהזדמנויות המענק הללו התמקדו בהשכלה גבוהה ולא בחינוך K-12.

בשנות השמונים החלו עסקים אמריקאים לממש תחרות מחו"ל. תחרות זו הדגישה את הכישלונות שנראו כשורשיהם במערכת החינוך. בתגובה לצורך זה, אמריקה התאגידית החלה לגלות מחדש את הצורך להיות מעורב בחינוך.

הוראות וידאו: שקרים של תלמידים (אַפּרִיל 2024).