ילדים, כבוד וחוסר כבוד
ראשית, נניח שאם מבוגר מצפה מילד לכבד אותם, אז על המבוגר ללמד אותו ילד מהי הכבוד, על ידי כיבוד הילד. ילדים לא מגיעים אוטומטית עם ידיעת הכבוד. זה משהו שנלמד, כמו כל דבר אחר בחיים. יש אנשים שלא מאמינים שילד ראוי לכבוד. אני לא מסכים. כבוד הוא דבר שכל בני האדם ראויים לו.

ילדים רבים מתעללים מדי יום. כבוד לא נלקח בחשבון, מכיוון שהם ילדה גרידא. לעתים קרובות אומרים לאנשים שמתעללים בהם שקט כי הם ילדים. אומרים להם שהמבוגר לא צריך לכבד אותם מכיוון שהם ילדים. הם מתייחסים כאילו דעותיהם, מחשבותיהם ותחושתם אינם בעלי משמעות מועטה. ילדים רבים אינם מכבדים את היומיום על ידי מבוגרים שמכאיבים אותם מינית, ואומרים להם לשמור זאת בסוד. הם לא מכבדים את ההורים שאומרים להם שהם מכים אותם מכיוון שהם אוהבים אותם. הם לא מכבדים את המבוגרים שאומרים להם שהגיע להם העונש שניתן להם.

ילדים רבים לא נלקחים ברצינות במחשבותיהם ובדעותיהם. איך אנו, כחברה, אפילו יכולים להתחיל להניח שילדינו יגדלו ללמוד כבוד אם לא נוכל אפילו לתת להם כבוד בתמורה. האם אנחנו פשוט יורקים שילדים לא ראויים לכבוד מכיוון שהם ילדים? חלקם עשויים לחשוב שילדים ילמדו כבוד ואז כאשר הם יהיו גדולים יותר הם יכולים לקבל כבוד. ילדים ראויים לכבוד בדיוק כמו לאדם הבא.

הם ראויים לכבוד של מבוגרים בחייהם. הם אינם שקיות אגרוף, לוחות הולם, חפצים, חפצים, יעדי כעסנו וכו '. הם בני אדם, עם לבבות, מוחות, רוחות ונשמות. שוב ושוב הייתי עד למבוגרים שגזרו לפני ילד שעומד בתור בחנות, כולל ילדי. אבל, אתה מבין, אני שונה. אני לא אעמוד מנגד ולראות את מבוגר עושה זאת לילד שלי. אני אלך בנימוס למבוגר, אציין כי זהו ילד שמחכה בתור מאחוריהם, והם צריכים ללכת לחלק האחורי של הקו. רק בגלל שהם ילד, זה לא אומר שהם לא ראויים לכבוד.

ילדים ראויים לכבוד של זקניהם, באמצעות הקשבה לרגשותיהם, מחשבותיהם, דעותיהם ודאגתם לשלומם. הם ראויים לכבוד של זקניהם בכך שהם בני אדם והם ראויים לאותה כבוד שמבוגרים דורשים מהם לעתים קרובות. איך ילד ילמד מה נכון או לא בסדר בעולם הזה? האם הם פשוט אמורים לקבל את מה שאנו אומרים נכון או לא נכון ולא לחשוב בעצמם? מבוגרים צריכים להקדיש זמן להקשיב לפחד של ילדיהם. הם צריכים להקדיש זמן כדי לספר לילד ההנמקה שמאחורי התנהגותם המסוכנת.

אני לא אומר שההורים לא צריכים למשמעת את ילדיהם. אני משמעת את שלי בצורה בריאה. אני לא מתנפנף, כי בעיניי זה לא מכבד את המרחב האישי שלהם ואת גופם. פירוק עכשיו פירושו דבר אחר לחלוטין ממה שאני מאמין שקרה לפני שנים. נכון לעכשיו, הורים רבים משתמשים במתיחה כפתרון מהיר לבעיה. הילד לא לומד כבוד להורה, אלא פחד.

אני לא מאמין שכיבוד אחר פירושו להיות שפשפת. אני גם לא מאמין שיש לדרוש כבוד. נהפוך הוא, הכבוד לעצמנו מכתיב שאנחנו לא להיות שפשפת לגחמות ולדרישות של אחרים. כשמישהו תובע את הכבוד שלנו, זה כבר לא כבוד, אלא פחד, כוח ושליטה. ילדים רבים יעשו את כל מה שנדרש מהם, פשוט מכיוון שהם חוששים מאותו אדם. הילד לעולם לא היה חושב לומר דבר שעשוי להרגיז או להרגיז אותם. עם זאת, העובדה שהילד שותק ועושה את מה שהמבוגר דורש מהם מוכיחה שזה לא מתוך כבוד, אלא פחד שהם עשויים לאכזב את ההורה שלהם, או לקבל את הקשיחות של זעמם המוצג באמצעות מילים פוגעות ו פעולות.

עם זאת, כבוד שזוכה בא בעדינות ובשקט מאוד. זה לא בא עם תרועה של רעש ושבח. זה, באמת, ההפך. כשילד מכבד מישהו, זה נובע מהערצה פנימית אליו. זה בא בגלל הקשר שלהם ללב הילד. אם אדם לוקח את הזמן ללמד את הילד, באמצעות דוגמאות ולא פקודות, הוא יגלה שהילד מכבד אותם. זה לא אומר שאם אדם לא עושה את הדברים האלה, אז הם לא ראויים לכבוד. זה לא מה שאני אומר. עם זאת אני אומר שאם האדם מלמד ילד בחמלה ובעדינות, או מקשיב להם ומעניק למבוגר את תשומת ליבו הבלתי מחולקת, ישנו כבוד שמתחזק בהדרגה בין שני האנשים. אני מאמין שלעולם לא ניתן לדרוש כבוד. זה מרוויח. יש הורים שדורשים כבוד. הם אומרים דברים כמו "אל תבכה או שאני אתן לך על מה לבכות!" הורים אחרים יגידו לילדיהם, "אם אתה לא עושה את זה עכשיו, אני הולך לדכא אותך!" הרשימה נמשכת, אך הנקודה העיקרית כאן היא שלא מדובר בכבוד אמיתי. זה פחד והפחד לא מעורר כבוד.

בשורה התחתונה עלינו להקדיש זמן, בין אם אנו הורים, מורה, חבר, דודה, דוד, מדריכה וכו ', כדי ללמד את הילד המעורב.אם אתה מרגיש לא מכובד על ידי ילד, אולי נסה לדבר איתם באופן אינדיבידואלי. עם זאת, בתהליך הדיבור איתם, התייחס אליהם כמו אל האדם שהוא. ההצעה שלי היא לתת להם את אותו הכבוד שאתה רוצה מהם. הקשיבו למה שיש להם לומר ואיך הם מרגישים. הקשיבו לדאגות שלהם. לאחר ששמעת את רגשותיהם ודאגותיהם, דווח להם על שלך. עם זאת, השתדלו לא לצעוק או לדרוש. אם תבחר לצעוק או לדרוש מהם כבוד, אכן יכובד אותך, אך לא ברמה המקצועית או האמתית. במקום זאת, יהיה ברמה שנשלטת ונשלטת על ידי פחד.

הוראות וידאו: ערך כבוד האדם (אַפּרִיל 2024).