כיתה ומצב בולים
מרבית חותמות הדואר אינן אלא חתיכות נייר קטנות. אי אפשר להדגיש מספיק את הטבע השברירי של בולים. למרות שבול בדרך כלל מודפסים על נייר איכותי שיימשך זמן רב, ניתן לקצר את אורך חייו של הבול בטיפול רע. לאחר שחותמת עוזבת את שליטת הדואר, מצבה יכול לרדת רק באיכותו.

בעוד שתחביבים מסוימים כן מקבלים מאמצי שיקום, איסוף בולים אינו אחד מהם. שיקום בולים מוריד משמעותית את ערך הבול. בולים משוחזרים שאינם מסומנים ככאלה נחשבים להונאה. כדי להבין את מצבו של הבול ואת ערכו אתה צריך ללמוד חלק מהלינגו:

כיתה - זהו מרכז העיצוב של בול על פיסת הנייר שנחשבת לחותמת.
מצב - מערך מצבים המשפילים את ערך הבול.

לרוב ציון הבול הוא פונקציה של תהליך הייצור. גורמים המשפיעים על המצב נוצרים לאחר הפקת הבול. חריגים קיימים כמובן, אך התיאוריה עדיין קיימת. כיתה היא סולם הזזה המשפיע על ערך ומצב הוא מצב של הכל או לא כלום שמשפיע על הערך. כל היבטי המצב חייבים להיות חיוביים או שחותך יופחת בצורה קשה. כיתה ממוקדת בעצם לריכוז העיצוב בבול. ערך הקטלוג מקודד לציון מסוים, ושווי השוק יעלה או יקטן בהתבסס על כך שהחותמת תהיה בדרגה גבוהה יותר או פחותה מתקן התמחור.

כשמדובר בריכוז אתה מחפש קיצוניות, כמו שהעיצוב מרוכז בצורה מושלמת או הריכוז כל כך גרוע שהפריט שנוצר נחשב לפריק. יכול להיות פרמיה לשני קיצוניים, אך ככל שתתרחקי מהקיצוניות, ירידת הערך תהיה גדולה יותר. במקרים מסוימים הריכוז יכול להיות כה קריטי לערך סוגיית הבול עד שיכולים להידרש כלים מדויקים למדידת הריכוז כראוי.

סריקה דיגיטלית והגדלת תמונת הבול עשויים להקל על צעדים כאלה. בדרך כלל, לא ידוע שיש כמה בעיות בולים שיש בהן ריכוז טוב, מה שהופך את אותם דוגמאות בודדות לנושאי בולים להיות נחשקים במיוחד כאשר הם נמצאים במרכזם. כמה אספנים וסוחרים מתייחסים לנושאים אלה כ"מרכזים לגיליון. " אם כי התייחסות זו אינה מקובלת אוניברסלית בקרב אספני בולים וסוחרים.

הוראות וידאו: בולים מעטפות וציוד עזר בולי מהתערוכה (אַפּרִיל 2024).