ספרי ילדים ואפליקציות ספרים
כשספרי ילדים הפכו לאפליקציות לספרי ילדים בשנתיים האחרונות, רוב אפליקציות הספרים הראשונות שהופיעו בשוק היו מספרי ילדים שפורסמו וטקסטים ואמנות ללא תמלוגים. זו הייתה התחלה טובה אבל יש עתיד מרגש בתחום זה של הוצאה לאור, במיוחד בזירת ספרי הילדים.

תוכן מקורי חדש

כעת אנו מתחילים לראות אפליקציות לספרי ילדים המבוססות על סיפורים מקוריים חדשים שנכתבו על ידי סוג חדש של מחבר ספרי ילדים ואוירו על ידי סוג מאייר חדש. מאמר זה אינו מנסה לענות על השאלה האם על המחבר והמאייר לשנות את אופן כתיבתם סיפורים וליצור יצירות אמנות כדי להתאים את הטכנולוגיה החדשה. זה מניח שכבר קיבלת את ההחלטה הזו ואתה קורא את זה מכיוון שאתה צריך לדעת איך ואיפה להתחיל.

כתיבה והמחשה לדפוס הייתה שיטה מסורתית ומסורתית להוצאת ספרי ילדים. עם זאת, מה שלמדנו במהלך השנים האחרונות הוא שרק דיגיטציה של תוכן הדפס למכשיר הנייד אינו מספיק כדי ליצור את אפליקציית הספרים הנהדרת הבאה. למעשה, ההגדרה של אפליקציה הפכה לסטנדרטית יותר וכדי שאפליקציית ספרים תתקבל לחנות האפליקציות, עליה להכיל כמות מסוימת של אנימציה ואינטראקטיביות. כמו כן, הקהל של אפליקציות הספרים החדשות הללו, ילדינו, חיבקו את הטכנולוגיה הזו כל כך בקלות, שאפליקציית הספרים לילדים כבר לא יכולה להיות ספר של דפים סטטיים.

מחברים שכותבים למקום פרסום חדש זה צריכים לקחת בחשבון כיצד ניתן לשפר את קו העלילה שלהם בתוספת אנימציה ואינטראקטיביות. איך מחברים אלו ישנו את סיפוריהם כדי לנצל את הטכנולוגיה החדשה הזו? האם הם ייצרו דמות מסוג אחר בידיעה שהדמות הזו תונפש? האם "הסצנה" לסיפור תשתנה מכיוון שהאפליקציה יכולה להציג רקעים מונפשים כמו העברת מכוניות או שלג נופל? איזה סוג של הפתעות יתווספו לקו העלילה מכיוון שניתן יהיה לדמיין אותן על ידי אנימציות ולהפעיל באמצעות נגיעה מהקורא?

כמו כן, מאיירים יצטרכו לשקול כיצד יאווררו האיורים שלהם. במקום ליצור גרפיקה אחת המכילה תו סטטי שלעולם לא זז עד שהקורא יפנה לעמוד הבא, כעת הדמויות יכולות להיות שחקניות על הבמה שלהן, העמוד הדיגיטלי, מה שמשפר את חווית הקריאה של הילד.

על מנת שהתווים הללו יזוזו, המאייר יצטרך ליצור תמונות באמצעות שכבות דיגיטליות, תוך הצבת כל חלק מהזז של הדמות בשכבה נפרדת. לדוגמה, הזרועות העליונות / התחתונות, הרגליים העליונות / התחתונות, הרגליים, הידיים, הצוואר, הראש, האגן והגוף התחתון צריכים להיות ניודיים כאשר הדמות הולכת. לכן המאייר יצטרך לצייר כל חלק כאלמנט עיצובי נפרד. דוגמא נוספת היא פניה של הדמות המשתנה כדי להראות ביטוי ודיבור. מספר החלקים הדרושים ליצירת אנימציה ריאלית יקבע כיצד המאייר יצייר את הגרפיקה.

במשך שנים רבות היה ברור כי קו העלילה חשוב לא פחות מהיצירות האמנותיות ומחייב שיתוף פעולה טוב בין סופר ואמן. כעת, עם הטכנולוגיה החדשה, יש לנו גורמים נוספים להצלחת אפליקציית ספרים. הכותב והמאייר יצטרך לשתף פעולה עם האנימטור ומפתח האפליקציות. זה לא אומר שהסופר והמאייר צריך להפוך למומחה בטכנולוגיה החדשה. אבל, יהיה צורך להבין את היסודות של אנימציה ורכיבים אינטראקטיביים על מנת לשתף פעולה.

מאיפה אתה מתחיל? מקום טוב להתחיל הוא להציץ שוב באפליקציות לספרי הילדים שכבר יש לכם במכשיר הנייד. אבל הפעם, התרכזו באנימציה ובאינטראקטיביות. שאלו את עצמכם מה מטרת ההנפשות והאינטראקטיביות באפליקציה? כיצד הם משפרים ומקדמים את הסיפור? כיצד הם משפרים את חווית הקריאה של הילד?


הוראות וידאו: ילדי בית העץ עונה 2 | פרק 20 - בית ספר חדש (אַפּרִיל 2024).