חיי בית הספר היפני

• מאי 1, 2024

יש כל כך הרבה דברים לדבר עליהם ביחס לחיים בבתי הספר היפניים - המוזרים, המעניינים, המטרידים ... מאמר זה עובר את היסודות ומתמקד בעיקר בחיי היסודי ובחטיבות הביניים.

סטודנטים יפניים נדרשים לעבור 6 שנים בבית הספר היסודי, ושלוש שנים בחטיבת הביניים, שלאחריהן הרוב ממשיכים את לימודיהם בתיכון במשך 3 שנים, ואז להמשיך לאוניברסיטה - אם הם יביאו לקיצוץ. השאר מתחילים לעבוד או להירשם למכללה מיוחדת לאחר סיום לימודיהם בחטיבת הביניים.

מספר התלמידים בכיתה משתנה לפי בית הספר, אך באופן כללי, בבתי הספר הגדולים שנמצאים בעיר יש כיתות גדולות, עד 40. בתי ספר קטנים שנמצאים באזור הכפרי יכולים להכיל עד 3 תלמידים בכיתה. , לא תודה ל"שושיקה "or או לתופעה של ירידה בשיעור הילודה במדינה.

תלמידי חטיבות ביניים ובוגרים משתמשים באופניים כדי לנסוע לבית הספר, אלא אם כן הם גרים קרוב לבית הספר שלהם, ובמקרה זה הם הולכים. תלמידי חטיבת ביניים ובוגרים כאחד לובשים מדים לבית הספר, אך דרך קלה להבחין בין תלמיד חטיבה ותיכון היא שהראשון לובש קסדה לבנה בעת רכיבה על אופניים, ואילו האחרון לא.

תלמידי בית הספר היסודי שונים זה מזה באופן מובהק. הם לא לובשים מדים, וכולם הולכים לבית הספר בקבוצות ייעודיות. לכל קבוצה תערובת של תלמידים בכל 6 הכיתות, ומובילה על ידי מנהיג קבוצות כיתה ו '. מרבית בתי הספר דורשים מהתלמידים לחבוש כובע צהוב בדרכם לבית הספר ומחוצה לו. הדרישות לחזרה הביתה מורכבות יותר - שלל גורמים כמו מזג האוויר, פעילויות במועדון, זמן הסיום של השיעור האחרון של כיתה מסוימת, כדי למנות רק כמה, לקבוע כיצד ובאיזו שעה התלמידים מפוטרים מבית הספר כל אחד יום.

בכל בוקר, שוטרים ומתנדבים מתמקמים בצומת דרכים ובצמתים ברמזור ליד בתי ספר יסודיים, ומשמשים כמרבצי תנועה על מנת לסייע בשיפור הבטיחות של התלמידים בעת נסיעה בין בית הספר לבית הספר. עבור חטיבות הביניים, חלקם גורמים למורים שלהם לבצע את העבודה אם הם לא סומכים על התלמידים שייסעו לבית הספר בבטחה ובצורה מסודרת.

נקודת מפנה מרכזית בחיי התלמידים מגיעה בשנה השלישית שלהם בחטיבת הביניים - בצורה של בחינות כניסה לתיכון. מבית הספר היסודי, למרות שמבחנים נערכים מספר פעמים בשנה, התלמידים אינם נדרשים לעבור אף אחד מהם על מנת לעבור לכיתה הבאה בשנה שלאחר מכן. זה נמשך עד שנת הלימודים האחרונה שלהם בחטיבת הביניים, כאשר הם נדרשים להיבחן במבחני הכניסה החשובים בכל התיכון.

התלמידים שקיבלו יחס שטני עשוי לטיפול בלימודים (וישנם לא מעט כאלה, מכיוון ששום מבחן שעשו לפני כן לא היה חשוב כל כך) עלולים לפתע להיות חמורים יותר, עקב לחץ מסביבתם - הורים, מורים ועמיתים. כישלון בחינות הכניסה לתיכון פירושו שהם אינם יכולים להירשם לתיכון, מה שעלול לסכן את עתידם ברצינות. בחינות תיכוניות פרטיות קלות הרבה יותר לעבור מאשר בתי ספר תיכוניים ציבוריים, ולכן תלמידים עם ציונים ירודים יכולים לבחור להירשם לתיכונים פרטיים. עם זאת, החיסרון הוא שעמלות בתי הספר הפרטיים התיכוניים יקרים בהרבה. לכן יתכן והורים לא יוכלו להרשות לעצמם לרשום את ילדיהם לבתי ספר פרטיים. לפיכך, כדי למנוע את התרחיש המקרה הגרוע ביותר, הורים רבים רושמים את תלמידיהם לבתי הספר היקרים ביותר שבהם הם לומדים בבית ספר יסודי או חטיבת ביניים.

בהתחשב באופיה של מערכת החינוך היפנית, לא קשה לראות שחיי בית הספר ביפן יכולים להיות מעניינים מבחינת אדם שאינו יפני, וגם מלחיצים לכולם - תלמידים, הורים ומורים כאחד. איך זה משתווה למערכת של המדינה שלך?

הוראות וידאו: DIY Morning Routine - 25 Life HACKS to Get Ready Fast for BACK TO SCHOOL! (מאי 2024).