מוזיקה ראשית-מרץ 2009
היו לי שוב כמה בקשות לתכניות המפורטות שלי להוראת המוזיקה בגן הראשי למארס. אז אני שוב אחלוק איתכם בדיוק את מה שתכננתי בכל שבוע, עם הסבר קצר. אני חושב שאעשה זאת לפיצ'ר רגיל בכל חודש, מכיוון שהוא כל כך פופולרי.

שיר התוכנית של החודש הוא "המשפחה הנצחית שלי", שנמצא במדריך התוכנית. אני יודע שכמה מקהלות מקהלות רצו לבנות משהו או לעשות עם זה משהו מיוחד. אני ילדה די פשוטה, אבל אני משתמשת בשילוב של כמה רעיונות שמצאתי ללמד את השיר הזה.

1 במרץ

כדי להציג את השיר הזה, אשתמש ברעיון שמצאתי בו הרעיונות העיקריים של סופיה. (הקישור לאתר זה נמצא בתחתית).

היכנס לראשונה עם חגורת כלים וכובע קשה. אמור לילדים שאתה בונה, לא עובד בניין ... אלא בונה. אתה לא עובד על בתים, אתה עובד על בתים. בתים נצחיים! הראה להם כמה מהכלים שלך: להקציף וספר מורמונים (אתה מאכיל את משפחתך גם פיזית וגם רוחנית), שפתון גלוס (שאתה לובש על שפתייך שמשתמשים תמיד במילים חביבות ואוהבות כדי לבנות אחרים), רפידות ברכיים ( אתה כל הזמן על הברכיים מתפלל ומחפש את האדון בתפילה), היה לך כובע (שומר טלוויזיה ומוזיקה גרועים מהראש והבית) וכו '. כלי חשוב נוסף הוא השיר הזה, "המשפחה הנצחית שלי" מכיוון שהמילים מקרבות אותי למשיח.

אז אלמד את השיר באמצעות התמונות מתוך זמן השירה של שרי. (הקישור נמצא בתחתית.) הילדים שלי מאוד אהבו את התמונות שלה עבור How Firm a Foundation, אז אני הולך ללכת איתם שוב החודש. נלמד את הפסוק הראשון ואת הפזמון השבוע.

במרץ 8

השבוע נלמד את הפסוק השני עם התמונות מאתר זמן השירה של שרי. לאחר מכן נסקור את הלחן של השיר ונעבוד עם "נקודות ניגון." אלה פשוט נקודות שעולות ויורדות עם הלחן. רעיון זה מוסבר היטב באתר פוסטרים ראשוניים של LDS. (צירפתי שוב קישור בתחתית לנוחיותך.) הנקודות אפילו מוכנות עבורך להדפיס על פוסטרים! בזמן שהיא מציעה להצמיד את הנקודות לתחתית הוויזואליות, אני מתכוון להציב את הנקודות על לוח הגיר ונעבוד איתן שם.

15 במרץ

לשבוע זה, נסקור את כל השיר ונוודא שיש לנו את כל המילים. לשם כך אשתמש ברעיון אחר מ- הרעיונות העיקריים של סופיה.

יש 13 אבני בניין. צרף את האותיות משפחה נצחית, אחת לכל בלוק. כאשר הילדים לומדים את המילים, שרים בגבורה וניסו כמיטב יכולתם הם יכולים להרוויח בלוקים לבניית מגדל מילים. שים את L בתחתית ואז בנה עד E. המגדל הבא, הניח את ה- Y בתחתית ובנה ל- F.

22 במרץ

השבוע נעשה משחק מהנה שאני מכנה "כובעים" כדי לסקור את השירים שלמדנו לתוכנית עד כה. נכלול את השירים הבאים: The Family Is of God, How Firm a Foundation, My Family נצח, המשפחות יכולות להיות יחד לנצח, וזוג משיריהם המכשפים האהובים עליהם.

כדי לשחק את המשחק הזה, יהיו לי קוביות גדולות שיוכלו לגלגל שיקבע איזה שיר אנחנו הולכים לשיר. ואז, מקדימה, על הרצפה, יהיה לי מבחר פריטים המשמשים ל"לבוש "הכוללים כובעים שונים. הילד יבחר כובע ונלבש אותו ונשיר את השיר בסגנון הזה. אני אוהב לקבל את הסגנונות הבאים כשאנחנו משחקים את המשחק הזה: (אתה יכול לעשות הרבה אחרים, אבל זה רק כמה כדי להתחיל!)

אופרה-נגינה נזר (כתר) ונוצה בועה (אנחנו שרים בקולות מסוג אופרה)

קאובוי-כובע קאובוי (אנחנו שרים בקולות קאובוי)

כדורגלקסדת כדורגל (אנחנו רצים במקום ומנסים ליצור טאצ'דאון בזמן שאנחנו שרים)

בנייה- כובע קשה (אנחנו מתנהגים כאילו אנחנו משתמשים בג'אממר בזמן שאנחנו מנסים לשיר. זה מטורף, אבל הרבה כיף ובאמת מוציא את הנפתולים. הילדים אוהבים את זה!)

מייג 'תוף- כובע וכפפות מסוג תוף עיקרי (הילד מוביל את כולנו בזמן שאנחנו שרים וצעדים במקום.)

אריה-אני משתמש בכובע מתלבושת אריה שהכנתי לפני שנים- (אנחנו שרים בקולות "גדלים")

29 במרץ

אנו נבצע עוד משחק שירה השבוע. אכלול כמה מועדפים כמו גם שירי תכנית שאנו מכירים. אני פשוט אשתמש בפורמט ובחר בפורמט השבוע. כנראה שאשלוף משהו מהתיקים שלי ואנחנו עשויים לבנות קונוס גלידה, או לקטוף דגים מהים או פרחים מגני המקדש וכו '. אולי אני מחוץ לעיר או לעזוב מיד אחרי הכנסייה השבוע, אז אני רוצה משהו קל ליישום.

הוראות וידאו: סט קיץ רמיקסים מזרחית 2019 (DJ MAGIA) ♫ (מאי 2024).