מוזיקה ראשונית - מתכוננת לשנה החדשה
אם אתה כמו מרבית מקהלות האוניברסיטה הראשית שאני מכיר, אתה מתכונן ברוב תכנון לשנת המוזיקה החדשה. הזמן הזה יכול להיות קדחתני ואתה עלול להתחיל להרגיש קצת מוצף במשימה שלפניך. עם השנה החדשה, יש המון שירים חדשים להכנה כדי ללמד את הילדים. עבור רבים מאיתנו, זה אומר המון עזרים חזותיים חדשים, ובואו נודה בזה, עזרים חזותיים אלו פשוט לוקח הרבה זמן להכין!

אני זוכר כשהפכתי לראשונה לכהן ראשי. חיפשתי תמונות, צבעוני, צבעוני, צבעוני, חתכתי והדבקתי ואז למינתי את עבודתי הקשה לעמידות. ביליתי ממש שעות על שעות בהכנתם. נראה שכאשר ציוד בית הספר נמכר בכל שנה, הייתי שם בהצטיידות, לא לבית הספר, אלא לעזרים הוויזואליים שלי. היה כיף, אבל גם הרבה עבודה.

הפעם נקטתי בעמדה של תכנון השנה. אה, אני לא מכין כל עזרה ויזואלית אחת ברגע זה, אבל אני מחליט בדיוק איזה שירים ידרשו איזה סוג וכמה עבודה. עברתי את התוכנית החדשה מספר פעמים ובתפילה בחרתי בשירים שנשיר השנה. כידוע, השנה יש אולי קצת יותר חופש מאשר בעבר. בכל מקום בו הייתה אפשרות לבחור, עשיתי זאת בהרבה מחשבה ותפילה. אני חושד שכמו ששתי תוכניות ראשוניות לא יהיו זהות לעולם, כך שהשנה המוזיקה תשתנה באותה מידה. זה הופך את זה למעניין שכן התוכנית מותאמת באופן אישי לצרכי הילדים במחלקה שלך. במחלקה קיבלתי את האחריות והחופש לבחור את השירים. אני יודע שבמחלקות אחרות, הנשיאות הראשית בחרה בהם עבור חבריהם.

אז מה עשיתי אחרת, מלבד סתם לבחור את השירים שנלמד? קבעתי את זמן המוזיקה לשלושת החודשים הקרובים והדפסתי את לוחות הזמנים האלה. סגרתי את זה בפנקס שיצרתי לעצמי ולפסנתרן הראשי שלנו. במחברת הנחתי את כל השירים שלמדנו לתוכנית במגני גיליון ובסדר שנלמד אותם. אני בטוח שכאשר התוכנית שלנו אכן תיכתב השנה, שנעביר את השירים האלה סביב. עם זאת, נחמד להחזיק את המחברת עם כל מה שנלמד במהלך החודשים הקרובים. לקחתי את הזמן לבקר באתר המוסיקה של הכנסייה ולהדפיס כל שיר ושיר על נייר בכדי להקל על האיתור והשימוש במחברות שלנו. זה באמת דבר פשוט לעשות והיה בטוח נחמד למסור מחברת ליועץ הראשי על המוסיקה. זה מאפשר לה לדעת בדיוק מה אנחנו מתכננים לעשות. הכנתי גם מחברת אחת נוספת לכל פעם שיש לנו מישהו למלא ביום ראשון המשונה. ככה אנחנו מכוסים אם אנחנו צריכים תחליף ברגע האחרון. אנו נשמור את המחברת בארון הראשי שלנו.

הדבר הנוסף שהקפיד לעשות, היה לתזמן המון זמן לא רק ללמד את השירים החדשים, אלא גם ליהנות. קבעתי משחק שירה לכל חודש. זה יאפשר לנו להתנתק ולעשות קצת כיף ולפרק את המונוטוניות של כל הזמן ללמוד שירים חדשים בכל חודש. חלק מהקסם של המוסיקה הראשית הוא כיף תוך כדי לימוד הבשורה דרך השירים שאתה שר.

לבסוף, אספתי משאבים רבים ושונים במהלך השנים ואני אסיר תודה שהם זמינים. אחד המשאבים החביבים עלי הוא ג'ולי ג'ן ואתר האינטרנט שלה. אם לא ביקרת באתר שלה בעבר, אתה צריך לטפל. היא עשתה טבלאות היפוך עבור רבים מהשירים הראשוניים והחזות הרלוונטית מוכנה רק להדפיס. התמונות בהן היא משתמשת הן מתוך הערכה לאמנות הבשורה ומגזיני הכנסייה. צירפתי לך קישור בסוף. אני אשתמש בתרשים ההפעלה שלה ל"המשפחה היא של אלוהים "אותה נלמד בבית הספר היסודי שלנו בינואר הקרוב. השיר הודפס במגזין החברים של ילדים לילדים באוקטובר 2008. לאלו מכם שהחליטו ללמוד "חייתי בגן עדן" במקום זאת, יש לה גם ויזואלית בצורה תרשים גלים מוכנה גם לשיר ההוא.

אני אפרסם רעיונות חדשים מעת לעת לאורך השנה שיסייעו בשיחות המוזיקה שלכם. יש לי המון משחקים שאני משתמש בהם בבסיס הראשי שלנו ואשתף אותם בזמן שאני משתמש בהם לאורך כל השנה. תיהני ותזכור שהרוח תמיד תהיה שם כדי לעזור ולהדריך אותך כשאתה מלמד את הילדים השנה החדשה הזו.

הוראות וידאו: שמואלי אונגר • "רחמנא" | Shmueli Ungar • "Rachamana" Official Music Video (אַפּרִיל 2024).