למידה מואצת
שינוי מהיר מתרחש בכל ענף, ולכן למידה מואצת (למידה מהירה) הפכה לחובה.

תעשיית המוזיקה אינה שונה ותוכלו להשתמש בלמידה מואצת כדי לשפר את טכניקת המוזיקה שלכם. למרות שמאמר זה נוגע למוזיקה, תוכלו להשתמש באותה טכניקות למידה מהירה כמעט בכל תחומי חייכם.

למידה מואצת יכולה להיות כל טכניקה המאפשרת ללמוד במהירות. אבל הנה הבועט: הסוד ללמוד במהירות הוא לגשת לאט לאט!

למדתי זאת בטאי צ'י. תחילה אתה מבצע תנועות איטיות כדי "להכניס" אותם למוח שלך - ואז המוח שלך מלמד את גופך כיצד לזוז. זה מאפשר לך לחוות תחושות שהיית מתגעגע אליו כשאתה עובר מהר מדי.

דרך נוספת להסתכל על זה היא להבין כי תרגול (או למידה) שונים מביצועים. זה אחד השיעורים הקשים ביותר ללמוד, מכיוון שרובנו חושבים שעלינו להיות מושלמים מייד במיומנות חדשה, ושמשהו לא בסדר אצלנו אם לא "נעשה את זה" מייד.

פרפקציוניסטים מחמיצים הרבה פרטים - וכיף. לדוגמה, אם תשומת ליבי נשמעת נהדר כשאני מנגן קטע חדש לפסנתר, מוחי נתקע על איך שאראה למישהו אחר כשאופיע.

בכך אני מתגעגע לטונות של חוויות למידה קטנות ו"אה-האס. "

על ידי האטה והסתקרנות פעילה, אוכל ללמוד פריטה חדשה. האצבעות שלי עלולות לגלות איך מרגיש צורת אקורד חדשה. או שאולי אגלה דינמיקה חדשה - איך זה מרגיש כמו "בפנים" אם אני משחק חלק אחד רך יותר מזה. יש ממש מאות דברים חדשים לגלות כשאתה מאט!

זה אותו דבר עם מערכת יחסים חדשה. כשאנחנו פוגשים חבר חדש, אנחנו רושמים לראשונה רושם כולל. רק אחרי שאנחנו רואים פרטים ...

  • האם יש להם אינטרסים תואמים?
  • האם הם אוהבים את אותם הדברים שאתה עושה?
  • האם אתה יכול לנהל איתם שיחה מכובדת? (לפעמים לא אכפת לך, אבל למערכת יחסים ארוכת טווח זה יכול להיות חשוב נורא).


אם אתה מסתכל רק על מישהו עם סקירה מהירה ולעולם לא מאט להתבונן בו באמת, אתה עשוי לשלם על כך מאוחר יותר, כשאתה לומד איך הם באמת אוהבים.

הרעיון להאט להאיץ הולך כנגד התבואה מכיוון שמהירות מתוכנתת לחיינו. האטה יכולה להרגיש כל כך לא טבעית, שאולי תצטרך לדבר אל עצמך כמו שהיית ילד קטן: "זה בסדר. תירגע. תהנה. פשוט התבונן. "

אצלי, בהתחלה כמעט כאב לתרגל לאט לאט מוזיקה (לדעתי קוראים לזה חוסר סבלנות).

יש לי חברה שמנגנת בכינור בסימפוניה והיא הסכימה: "כן, זה מרגיש שכואב לי בבטן להאט כשאני מתאמן, כי אני רק רוצה לשחק קטע.

חברתי הרחיקה לכת כדי לאלץ את עצמה למשוך את הקשת לאט לאט לאורך המיתרים. "אם אני עושה זאת מספיק זמן - כחמש דקות - הטון שלי משתפר בכל מה שאני מנגן!"

לסיכום: הפרד את רעיון ההופעה מתרגול או למידה. קח כמה דקות להסתכל רק בקטע קטן של מוזיקה. נגן כל תו, אחד בכל פעם, ללא קצב. ואז, כש"עכבת "בתווים, הוסף קצב, לאט לאט. רקדנים עושים זאת לעיתים קרובות עם צעדי ריקוד.

בכל פעם שאתה לומד, חפש באופן פעיל משהו חדש לגלות, כמו ילד עם צעצוע חדש. אם תעשה זאת לאט, תלמד במהירות דברים שאחרת עלולים לפספס לחלוטין.

התכוונתי לסיים את המאמר הזה עם התמצאות מהירה, אבל פשוט גיליתי שבכתיבתו לאט לאט לימדתי את עצמי כמה זה נהדר פשוט לתת למילים להיווצר ולראות מה הם אומרים.

לתת למילים להיווצר מעצמן מרגיש מפואר, כמו אותו ילד עם צעצוע חדש. וכשאני חושב על זה, פשוט גיליתי איזה חדר משחקים ענק לכולנו!

אלן
עורך המוסיקה של CoffeBreakBlog

הוראות וידאו: פוטורידינג. למידה מואצת. הבלוג של אורן נחמני (מאי 2024).