הורות מסוקים ונכות ילדות

• מאי 7, 2024

ילדים עם מוגבלות פגיעים יותר להזנחה, בריונות ובעיות בריאות או בטיחות. לעתים קרובות הם פחות מסוגלים לתקשר כשמשהו משתבש. אפילו תלמידים מילוליים מאוד בכיתות המיינסטרים נמצאים בסיכון כאשר הם מבודדים מתמיכה ועידוד נאותים.
לא חונכתי להיות הורה 'מסוק', אך בהיותי מודע לסכנות וגם להזדמנויות בסביבת ילדי, ופועל כדי להימנע או להפחית סיכונים, הוטל עלי לפעמים הערכה מוטעת זו של מעורבותי בבית הספר שלהם. חי.
כמו חבריהם לכיתה, לרוב היה להם היתרון והסמים של התמודדות עם בעיות בכוחות עצמם. רוב הזמן עשיתי את מה שיכולתי כדי להפחית בעיות בלתי צפויות שהן מכריע עבורם. לפעמים סיפקתי תמיכה או אירוח לבני עם תסמונת דאון שאחותו הגדולה אמרה שהייתה מועילה כשהיא לומדת משהו חדש. כמובן שהייתי מודע לאן הוא עשוי להיאבק מכיוון שצפיתי באחותו ובחבריה לכיתה. זה היה לעתים קרובות כשיודע טוב יותר, עשיתי טוב יותר.
כמובן שיש דברים שאנחנו יכולים לראות בעיניים בוגרות שילדים לא מבינים שהם לא ראויים או פסולים. יתכן שהם לא יודעים לבקש את התמיכה שהם צריכים. לכל ילד מגיע תועלת של מבוגר שדואג תחילה לרווחתו של הילד.
לפני שסמכתי על ילדיי במעון יום, מצאתי ילד עם מוניטין טוב - ושמרתי עין נשר במהלך נשירה ואיסוף טנדרים כדי לוודא שמוניטין שלהם ראוי.
הילדים שלי לא ידעו את זה, אבל כל מי ש"בטחתי בו "על הטיפול שלהם ידעו שאני יכול" ליפול מהשמיים "בכל רגע. בשום דרך חייהם של ילדי לא היו קלים, ולכן היו להם המון הזדמנויות להתמודד עם בעיות.
זה עולם מסוכן שם בחוץ, וצמצמתי את הסיכונים ככל שיכולתי. כיתות הלימוד מורכבות יותר, בגלל תרבות בית הספר, חוזקות ומאתגרים של המורה ונושאים משפטיים. התמזל מזלי שהמורים של ילדי העריכו אותי ולא ראו אותי פולשני. אני בטוח שזה קשור אליהם יותר ממני, מכיוון שהם היו בטוחים ואדיבים.
אין לנו מושג מה חווים ילדינו הפגיעים כל יום. ילדים מהזרם המרכזי יכולים גם הם לסבול נורא כאשר מבוגרים האחראים לא מוודאים שהם מסתדרים בסדר. רוב הסטודנטים במיינסטרים לא יודעים מה לעשות כשהם מסתבכים בטעות. כשמישהו אחר מנצל אותם, מזניח, או פוגע בהם במכוון, יתכן שלא יהיו להם שום אמצעים לברוח או לתקשר או אפילו לעבד את מה שקרה.
לפעמים הכנה ותמיכה זה פשוט לעזור לילד להתחיל בראש מה תהיה חוויה חדשה, לפני שילדים אחרים והרבה רעש מסבכים את המצב, כמו ללכת לבנייני בית ספר לפני תחילת הלימודים, לכוון אותם לאן הם יהיו ללכת או להכין אותם לטיולי אוטובוס. זה יכול להועיל לארגן ילדים בשכונה כך שכולם ילמדו משחקי הפסקה; להסביר סוגיות בטיחות ולקיים דיון פתוח על בריונים. ילדים יכולים לגדול עצמאיים, בידיעה שאנחנו נהיה שם בשבילם ובצידם כשדברים ישתבשו, בין אם הם טעו ובין אם הם האשימו בטעות.
הייתה לי הזכות להתנדב בכיתות ובבתי הספר המיינסטרים המקומיים, כך שהייתי מודע היטב לאופן שבו דברים יכולים להשתבש. ילדים (כמו גם מבוגרים) המיומנים בהונאה מוצאים דרכים להרחיק את האשמה מעצמם ולילדים פגיעים יותר.
למרות היותי אמא נעימה ונוחה, לפעמים החברים שלי היו מתארים אותי כהורה 'אהבה קשוחה', רק מכיוון שנתתי לילדי ולחברים שלהם רמזים לגבי התנהלות לא נכונה, וכי הם עלולים לעמוד בפני השלכות לא נעימות על החלטותיהם.
היו גם מקרים רבים בהם הייתי קוטע ויכוח, מרד או דיון על התנהגות (שגויה) ואומר - 'בוא נעשה הפסקה ונלך לטייל' - או 'כל העסק הזה גרם לי להיות רעב. בואו נאכל גלידה ופשוט נמשיך עם היום שלנו. ' לפעמים אני עדיין אומר, "בוא נעמיד פנים שזה לא קרה."
אז קראו לי הורה למסוק, אבל מרגיש גאה בזה. אני בטוח שלכל ילד בשכונה מגיע קצת מזה בחיי היומיום שלהם, ורגעי חסד למרות אפילו הצורה המתונה ביותר של אהבה קשוחה.
בימינו החיים של אף ילד אינם קלים. אני מקווה שלעולם לא נדאג להיקרא 'אמהות מסוקים' - במיוחד כאשר מונח זה משמש כדי לשלול את היכולת והכוח של האמהות להתערב כדי להפחית את הסיכון או לשפר את ההזדמנויות עבור כל הילדים או רק ילד אחד.
אנו שזוכים לגדל את בנינו ובנותינו במקומות שיש להם ביטחון לשחק בהם, לטפל בהם וללמוד לבית הספר, עדיין נצטרך לעמוד בהם כאשר הדברים משתבשים, מבלי שיפוטרו או יכחישו על ידי אלה המשתמשים בכלים אלה כדי להגן על המוניטין שלהם עצמם או כדי לשמור על כוח על משפחות. תמיד יתכן שהם מגנים על פרנסתם על ידי שליטה בכל מצב שיש

הוראות וידאו: סליחה על השאלה עונה 2 ❓ | הורים לילדים מיוחדים - שידור בכורה ביוטיוב! ???? (מאי 2024).