איך עובד אוצרות תוכן

• אַפּרִיל 29, 2024

המדיה החברתית שינתה את השיטה בה אנשים מתקשרים זה עם זה, וכעת שינוי זה משנה את האופן שבו עסקים ומפרסמים מתקשרים עם הציבור. אוצרות תוכן, או דיגיטלי, הוא ביטוי חדש יחסית המתאר את תהליך חיפוש, מציאה ושיתוף של תוכן בארכיון או עדכני בשיטה משמעותית ומסודרת. האם צפית אי פעם בסרטון יוטיוב שהפך לוויראלי, רק כדי לראות את אותו סרטון המוצג בכמה אתרי חדשות למחרת בבוקר? זוהי סוג של יצירת תוכן, באמצעות מדיה חברתית מקוונת של צד שלישי כדי למצוא ולשתף מידע כדי לפתות את הצופים באתרים אחרים. אתרי חדשות יכולים להגדיל את המבקרים על ידי הצגת וידיאו ויראלי, ויוצר הסרטון יכול להגדיל את הצפיות בזכות הפרסום החינמי שמספק אתר החדשות. האם השימוש במידע של מישהו אחר ושיתוף אותו בפלטפורמה שלך נשמע לך כאילו זה מפר גבול אתי? היכרות עם המוסר של תוכן אוצרות יכולה לעזור לכם להימנע מכל עניין של קניין רוחני בהמשך הדרך.

אם אתה מתכנן לכתוב בלוג בנושא מסוים, כלל אצבע טוב הוא לערוך מחקר ראשוני בנושא. נניח שיש לך עניין אמיתי לנסוע ואתה רוצה לכתוב בלוג על החוויה המדהימה שלך בפריס. כדי ליצור מאמר בטכניקת אוסף התוכן, עליך תחילה לחקור את הרשת כדי ללמוד עוד על אורח החיים הפריזאי. לאחר שתסיים את לימודיך, ציין כמה עובדות מהנות כדי לספק הקשר לחוויות הנהדרות בהן נתקלת במהלך חופשתך בעיר האור. עריכת מחקר מקוון תצית את היצירתיות שלך ותרחיב את נקודת המבט של המאמר שלך, אך אמנם היא אתית, וודא להשתמש במגוון משאבים במקום לחפש רק באתרים מוכרים. להישען יותר מדי על אותם משאבים מקוונים עשוי להנחות אותך במכוון בדרך לפלגיאט. הפוך את הרגל לחקור משאבים אופנתיים רבים, וקח קצת זמן לנסח באופן שיטתי את המטרה שמאחורי המאמר שלך: מה הסיפור שאתה מנסה לספר או הנקודה שאתה מנסה להעלות? אם אתה מוצא את עצמך מצטט אתרים אחרים, אז בכל דרך, תן לאתרים אלה קרדיט על עבודתם על ידי ציטוט מאמרים שלהם או קישור לבלוגים שלהם.

אוצר תוכן הוא אסטרטגיה המסייעת למשוך את הקוראים לבלוג, לאתר או לפלטפורמה אחרת המשמשת לשיווק המותג שלך. אולם הבנת אוצרות תוכן יכולה לעזור גם לתלמידים ללמוד כיצד לבצע מחקר ולצטט אותו. מחנכי מטלות אחד יכולים להשתמש בעת לימוד אוצרות תוכן הוא להקצות לתלמידים את המשימה לכתוב מאמר בנושא או מוצר שמרתק אותם. קבע הנחיות ספציפיות לגבי מספר המשאבים שבהם הם יכולים להשתמש למשימה זו לאיסוף תוכן, כגון 50% תוכן אוצרות לעומת 50% תוכן יצירה. מטלה מסוג זה תתבצע בצורה הטובה ביותר באמצעות פלטפורמת בלוגים, מכיוון שהיא מאפשרת לתלמידים יכולת לקשר למשאבים מתאימים באותה אוצרת אוצרות תוכן מקצועיות. מלבד הוראת הסטודנטים לאסטרטגיית אוצרות תוכן, מטלה זו מעניקה לתלמידים גם ניסיון מחקרי מעשי ומתרגלים בניווט בין הגבולות האתיים שהם עשויים להיתקל בהם במהלך הדרך.

עקוב אחר פטרישיה בטוויטר או למידע נוסף על ספריה באתר www.PatriciaPedrazaNafziger.com.

+ פטרישיה פדרזה-נפשיגר

הוראות וידאו: 10 אוצרות אבודים שאף אחד לא הצליח למצוא (אַפּרִיל 2024).