ילדים עם צרכים בריאותיים מיוחדים

• אַפּרִיל 26, 2024

חינוך ציבורי מתאים בחינם הנו המנדט לכל הילדים המקבלים שירותי חינוך מיוחד ותומך עקב נוכחות נכות כשירה. יש לחנך את התלמידים לצד בני גילם האופייניים במידה המרבית האפשרית, בכדי ליהנות משלל החוויות שמספקים הן בגלל העושר של תכנית הלימודים הכללית והן מהנוף החברתי שמקנה שיעורי השתייכות לקהילה של לומדים. ילדים אשר בנוסף לקויי קוגניטיבי ו / או גופני הם בעלי צרכים רפואיים במקביל ומורכבים דורשים תמיכה של התחשבות נוספת, תכנון ושיתוף פעולה מצוות ה- IEP.

המונח "שביר רפואי" משמש בדרך כלל לתיאור ילדים עם צרכים רפואיים מיוחדים. עם זאת חשוב לזכור שהילדים הללו הם ילדים ראשונים. יש להם חוזקות, מתנות, תחומי עניין משותפים ותפקידים מוערכים לתרום. יש להם גם אתגרים רפואיים כמו: אסתמה, סוכרת או הפרעת התקפים. אבחנות רפואיות אלה ואחרות דורשות לרוב טיפול תרופתי במהלך יום הלימודים, הערכה ומעקב מיומנים תוך התערבות רפואית בהתאם לצורך, וניהול ציוד רפואי וטכנולוגיה מסייעת אחרת.

חוק חינוך לאנשים עם מוגבלות משנת 2004 הוסיף באופן ספציפי שירותי סיעוד לרשימת השירותים הקשורים שיש לקחת בחשבון ו / או לספק אותם אם צוות ה- IEP זוהה כנדרש, על מנת שהתלמיד יוכל להשתתף בתוכנית החינוכית שלהם ולהפיק תועלת מהם. אתגרים לוגיסטיים ומימון הולכים באופן טבעי אחר מאמצי מחוזות בתי הספר לספק תמיכה זו. אחת התגובות השכיחות יותר היא הנטייה לחנך ילדים עם צרכים רפואיים מיוחדים בסביבות מגבילות יותר. דבר נוסף הוא שהאחיות יחלקו יותר ויותר משימות רפואיות לאנשים ללא רישיון, בדרגות שונות של הכשרה ופיקוח. לא ניתן להאציל משימות מסוימות על פי חוקי העיסוק באחות המדינה. אתגרים אלה דורשים התחשבות וניהול מודע.

כל ילד שייך לקהילת הלומדים שלו. קיים רצף של אפשרויות השמה כדי להתאים לדרישות הלמידה של התלמיד. לא בהכרח קל לתאם את השירותים הקשורים ותומכים שילדים אלה נדרשים לקבל חינוך ציבורי מתאים בחינם (לצד בני גילם האופייניים ככל האפשר), אך זה אפשרי. חשיבה יצירתית, שותפויות חדשניות עם סוכנויות וארגונים בקהילה ומחויבות בלתי פוסקת לחינוך כל הילדים יהיו המפתח במאמציהם החריצים של צוות ה- IEP לגרום לכול להתאחד.

הוראות וידאו: סליחה על השאלה עונה 2 ❓ | הורים לילדים מיוחדים - שידור בכורה ביוטיוב! ???? (אַפּרִיל 2024).