התמודדות עם חוסר סובלנות דתית

• מאי 4, 2024

בין ירידות והפעלה של וידיאו, בלבול סביב פוליגמיה, ומורמונית שמתמודדת על נשיא המדינה, נראה כי תקיפת חברי כנסיית LDS הפכה לתחביב עבור אנשים מסוימים. חשוב לעזור לילדינו ללמוד להתמודד עם סוג זה של הטרדות לפני שזה קורה.

הוויכוחים שבהם משתמשים התוקפים את הכנסייה לעתים רחוקות משתנים, למעט אולי להוסיף קמטים בטכנולוגיה. רוב פריטי ההתקפה מבוססים על אי הבנה או מצג שווא של אמונותינו, וכך מופרזים או מתנקים בקלות. אחרים אינם אלא הבדל דעות על הדוקטרינה וייתכן כי אלה יהיו ללא שינוי בדיון. דבר עם ילדיך על כך שלא לאפשר לספרות אנטי-מורמונית לטלטל את עדויותיהם. עדויותיהם צריכות להיות מבוססות לחלוטין על הבטחה מאלוהים, ולא על התקפות מצד גברים.

ניתן להוכיח כל דבר על ידי שימוש בכתובים מחוץ להקשר או ללא הבנה. פגשתי פעם אדם ש"הוכיח "באמצעות שימוש יצירתי בכתובים, שמאדים הם אמיתיים וגם חיו בינינו על פני האדמה. למדו את ילדיכם כי התרחשות הכתובים היא דרך לא טובה להביע את טענתם, מכיוון שלחבריהם יהיו כתבים רבים ככל שיהיו, ופרש אותם אחרת. מקובל להראות באיזה כתבי קודש אנו משתמשים כדי לאמת את ההוראה שלנו, אך ללמד אותם להראות כתבי קודש אחת או שתיים ופשוט לומר, "כאן אנו לומדים על זה בתנ"ך."

אם איננו יכולים לרדוף אחר כתבי הקודש או להתווכח, כיצד נוכל להתמודד עם חוסר סובלנות? ראשית, אם ילד מתמודד עם הטרדה בסיסית ("כמה אמהות יש לך?") ניתן ללמד את הילד להתרחק וללכת לאזור ליד מורה או מבוגר מהימן אחר. פחות סביר שהתעללות מילולית תתרחש ליד מבוגר. הוא יכול להצטרף לחברים אחרים שיכולים לחזק את אומץ ליבו אם אין מבוגר בסביבה. אם הוא בטוח ואוהב מספיק, הוא עשוי לפתח גם תשובות עליזות למסור בזמן שהוא הולך משם. "רק אחד; ההורים שלי מעולם לא התגרשו. " (כן, זו פרשנות שגויה של השאלה במכוון.) יש למסור אותם בחיוך ובטון ידידותי, כך שהם לא נועדו לכולם. אמנם חינוך מחדש הוא דבר טוב, אך לא כל ילד מוכן להעביר הרצאה על תורת הכנסייה, ולעיתים קרובות, המייסדים לא עשו דבר יותר מבריונות, והקרב לא קשור לדת במציאות. אם ההתייסרות מתמשכת, יתכן שילדך צריך לקבוע פגישה עם המורה או העיקרון שלו ולבקש עצה. זה עובד טוב יותר מאשר להתמודד עם תלונה או להגיש תלונה רשמית. כאשר סטודנט מבקש עצות בטיפול במצב הולם, המבוגר הופך לעתים קרובות לתומך ולמגן של הילד. בהחלט, בקשת עזרה בצורה לא מאשימה מעדיפה להתחיל קרב אגרופים או לרוץ לתקשורת.

אם ילדים גדולים יותר מתמודדים עם לחץ מתמיד מצד בני גילם המונחים מיסיונרית, הם יכולים להתחיל ללמוד להיות מיסיונרים בעצמם. כמשפחה, עיין בהטיף את הבשורה שלי ותרגול במענה לשאלות הכנסיות. הזכיר לילדים שלכנסייה שלנו יש כל כך הרבה מה לומר על תורתה שלה, כי אין זמן לתקוף את אמונותיהם של אחרים, וזו לא דרכנו. במקום לומר, "הכנסייה שלך לא בסדר", אמור, "אנחנו מאמינים." התמקדות באמונות שלנו במקום באמונותיהם של אחרים עוזרת לגישה שלנו להתמלא בחסד שחסר לעיתים קרובות בדיונים דתיים. אתה לא תוקף, רק משתף את אמונותיך. בנוסף, על ילדיכם להיות מוכנים להקשיב גם לאמונותיהם של אחרים. המשמעות היא שהעדות שלהם צריכה להיות חזקה מספיק כדי להתמודד עם עמדות מנוגדות.

לרוב מלמדים אותנו להזמין את חברינו להתפלל על מה שאמרנו. כמה קבוצות שהתארגנו להילחם בכנסייה שלנו מלמדות את העוקבים שלהן לא לעשות זאת, מכיוון שהן לא יודעות אם התשובה הגיעה מהשטן או מאלוהים. ילדיכם יכולים להתנגד לכך בתזכורת עדינה למי האל. "אנו מאמינים שאלוהים יכול לעשות הכל, אפילו לתת לנו תשובה שאנו יכולים להכיר כשלו." ואז עליהם להמשיך הלאה כך שזה לא ייראה כמו התקפה, אלא שוב, כהצהרה על אמונותיהם שלהם.

כך, לסיכום, התמודד עם אי סבילות על ידי:

1. מעבר למקום בטוח ליד מבוגרים או חברים.
2. תיקון אמונות בעדינות אם הילד מרגיש בנוח ומרגיש שיש רצון כנה ללמוד.
3. שיתוף רק הפניות לכתובים אחד או שניים.
4. מדברים על אמונותינו, לא אמונותיהם של אחרים.
5. מזמינים חברים לגלות בעצמם.
6. לבקש עזרה מאנשי בית הספר במידת הצורך, בדרך אוהבת, מודאגת.

לבסוף, בקשו מילדיכם להעריך כל תגובה בדרך מכובדת זו: מה ישוע יעשה, וכיצד היה עושה זאת?


הטיף את הבשורה שלי: מדריך לשירות מיסיונרי

הוראות וידאו: חיים חדשים - קטעים נבחרים 209 - חוסר סובלנות (מאי 2024).