הוראת כתב יד לילדים
ילדים עם צרכים מיוחדים עשויים להיאבק בכתב יד למידה מכיוון שיש להם אתגרים גופניים או נוירולוגיים, עיכובים התפתחותיים או לקויות למידה נלוות, חוסר הזדמנויות ללמוד או לתרגול, או תמיכה, שינויים והתאמות לא מספקים. סטודנטים הנאבקים בכתב יד עשויים להיות מאובחנים כחולי דיסגרפיה.

תלמידים אקספרסיביים שנהנים ללמוד יכולים לאבד את העניין שלהם בבית הספר כשהם מתחילים להיאבק עם דפוס או כתיבה קלילה. חלק מהילדים יתכן שלא פיתחו את התיאום המוטורי או הכישורים הגופניים הדרושים בכדי להשתמש בעט, עפרון או טוש ולהישאר 'בין השורות'. לאחרים עשויים להיות קשיים תפיסתיים כך שהם רואים את צורת האותיות בצורה שונה וייתכן שלא יהיה להם את הביטחון או האחיזה להעתיק אותיות בודדות.

ישנם פתרונות רבים בתחום ההיי-טק כמו גם הלוא-טק כדי לעזור לילד ללמוד לכתוב. כשהבן שלי היה קטן השתמשתי בסכין מדויקת כדי לחתוך לו תבנית לכתיבת שמו על גבו של ולנטיין. כשאחותו הגדולה ראתה את זה, היא אמרה שהיא הייתה רוצה את זה כשלמדה לראשונה.

הדפסתי גם תוויות כתובת קטנות עם הודעות עליהן כדי שבן שלי ידבק בגב או במעטפות של האהבה. אחד אמר, "שמי -----. תסמונת דאון היא רק אתגר. הרשה לי להראות לך מה אני יכול לעשות." זה נועד להורים שעשויים להסתכל על האהבה של ילדם בבית - לא נראה היה שחבריו לכיתה מצאו שתסמונת דאון הופכת אותו למעניין או שונה.

מכיוון שכתיבה היא תהליך מורכב הכרוך במיומנויות גופניות, תכנון מוטורי, איות ותהליכי מחשבה אחרים המעורבים בכל סוג של תקשורת, לימוד להדפיס או לכתוב בסקרנות עשוי להועיל לתלמיד במספר דרכים. חלק מהגופנים המשמשים בהוראת הדפסה מחוברים בקלות כאשר תלמיד עובר לכתיבה סקרנית, וילדים רבים מגלים שכתיבה קלילה היא קלה יותר מהדפסה אפילו אם שני הגופנים שנלמדו להם לא נועדו להתייחס.

מכיוון שיש גורמים וצורות שונות של דיסגרפיה, חוקרים ומחנכים מוצאים לעתים קרובות שילדים בודדים נהנים מכמה אסטרטגיות, שינויים ומגורים. חלק מהתלמידים יזדקקו לתמיכה לטווח הארוך, ואחרים ירוויחו מהתערבויות לטווח הקצר. סטודנטים רבים עם דיסגרפיה נהנים מטכנולוגיה מסייעת המשמשת לביטוי בכתב ועשויים להעדיף להשתמש במקלדות או בטכנולוגיה אחרת גם לאחר שהגיעו למיומנות בכתב יד.

ילדים ובני נוער עם אתגרים פיזיים או ניידות מוגבלת עשויים להשתמש בקוד מורס; יש כאלה שמוצאים מקשים או כפתורים עם תמונות או מילים עליהם עומדים ביטויים או משפטים שלמים שימושיים בעת כתיבתם. תוכנת ניבוי מילים וחידושים אחרים ממשיכים להקל על הכתיבה לילדים ובני נוער עם צרכים מיוחדים.

חלק מהילדים לא מלמדים לכתוב בבית הספר מכיוון שהאבחנה שלהם, היכולות הגופניות או הביצועים שלהם בהערכות מנבאים שהם לא יוכלו ללמוד. מכיוון שמגוון כה גדול של סטודנטים עם אבחנות דומות למדו לכתוב ולתקשר עד כמה חשוב היה להם להשיג את המטרה הזו, נעשה מאמץ חזק של הזדמנויות ושיטות עבודה מומלצות המוצעות לילדים הגדלים כיום.

מרבית התלמידים עם דיסגרפיה או מכשולים אחרים הצליחו ללמוד כתב יד למרות האתגרים שלהם. הורים תורמים לעתים קרובות למאמץ זה בכך שהם עוזרים לבניהם ולבנות בבית, בין אם יש להם הנחיות של מורה או מומחה, או שהם חייבים לעשות מחקר משלהם ולפתח חומרים בעצמם. לפעמים הדרך היחידה לשכנע מנהלים או מחנכים שתלמיד ירוויח מתמיכה או מגורים היא להמחיש עד כמה ילדינו למדו בבית.

אם היו לך קשיים בכתב יד בזמן הלימודים, אתה עלול להרגיש לא בנוח ולא מספק בקשר ללמד את ילדך בבית, אך האסטרטגיות שתגלה בספריה הציבורית שלך, בחנות הספרים או באינטרנט עשויות לעזור לך להבין מה היית זקוק בזמן גדלת. אני מקווה שתמצאו את התמיכה, העידוד והמידע הזמינים שיעזרו לילדיכם לפתח את מלוא הפוטנציאל שלהם.

עיין בספריה המקומית, בחנות הספרים או בחנות המקוונת שלך לקבלת צעצועים או הצעות למשחק וכותרות ספרים כמו כתב יד ללא דמעות

מה הלמידה קורסיבית עושה למוחך - פסיכולוגיה כיום
//www.psychologytoday.com/blog/memory-medic/201303/what-learning-cursive-does-your-brain

פינת OT: מאסטריאת כתב יד מתחילה
לפני הצגת עיפרון
//ht.ly/kDWc3

מינים בסכנת הכחדה: להגנה על כתיבה קלסיבית
//www.good.is/posts/endangered-species-in-defense-of-cursive-writing

חיבור הנקודות בין כתב יד לציונים גבוהים
//schoolsofthought.blogs.cnn.com/2012/02/03/connecting-the-dots-between-writing-and-high-scores/
//ht.ly/8WFIy

ג'יין פארל: המון אלטרנטיבות - "עפרונות" לכולם
//www.janefarrall.com/blog/2012/12/19/lots-of-alternatives-pencils-for-everyone/

הוראות וידאו: Hebrew Cursive Colorful Handwriting | אותיות האלף בית בכתב יד לילדים (מאי 2024).