גן ילדים מחונן ומופנם

• מאי 6, 2024

הילד הצעיר שלי בן ארבע וכעת הוא משתתף בשעה סיפור קבוע בספרייה המקומית שלנו. היא נהנית לשבת ולהאזין לספרי התמונות, אך החלק המועדף עליה במפגש הוא כאשר הילדים (וההורים) מועברים לחדר אחורי מסתורי שבדרך כלל אינו פתוח לקהל. כאן יש לספרנים פרויקטים של מלאכה וציור המוכנים לצאת לדרך, והילדים יכולים לבחור צביעה, חידות או בצק משחק לאחר שסיימו את מלאכת השבוע. פנלופה עונה בביטחון כמעט בכל שאלה שהספרנית שואלת. "מה אתה חושב שיקרה אחר כך?" או "מה היא עשתה עם התפוחים האלה?" היא ממתינה בנימוס לרגע, ואם אף אחד מהילדים האחרים לא מדבר, היא קובעת את תשובתה. אני לא יודע אם ההורים האחרים מבינים שהבת שלי יכולה לקרוא ושהיא יכולה לדעת מה המורה עומדת לקרוא בכל עמוד, אבל זה ממש לא משנה לי. לא אכפת לי שהספרים יהיו הרבה מתחת לרמת היכולת שלה. אכפת לי שהיא מאושרת ושסוף סוף היא יוצאת מהקליפה שלה במסגרת קבוצתית.

לאחרונה כמו בשנה שעברה, פנלופה הייתה ביישנית מכדי לקחת חלק בזמן הסיפור, אפילו איתי ישב לידה על השטיח. היא הייתה אורבת מחוץ לאזור הקריאה המיועד לקריאה, ומאזינה, ולעתים מעזה להצטרף לקבוצה לפעילות האומנות שהיא מעריצה. היה קשה לראות את המאבק שלה, אבל נתתי לה מרחב וזמן להשתתף כשהיא הייתה מוכנה. היא אף פעם לא הסכימה להירשם כחברה במועד שנקבע סיפורי הגן, אך היא התעניינה מאוד להתבונן. אז השנה עברה עם סיפור או מלאכה מדי פעם אם היינו במקרה בספריה בזמן הנכון, אבל לא הייתה המשכיות. הספרנים היו נפלאים בעידוד אותה, וקיבלו את כל רמת המעורבות המתאימה לפנלופה בכל שבוע.

השנה, כשהגיע הזמן להירשם לשעת סיפור, שאלתי את פנלופה אם היא רוצה להירשם לזה. היא שתקה במשך דקה ארוכה ואז אמרה כן. ככל שהתקרב המפגש הראשון, ניסיתי להזכיר לה את זה, ולהשאיר את הרעיון במוחו. לא רציתי שהיא תשכח את זה ותתבאס כשהגיע היום הגדול. כעבור שלושה שבועות הבנתי שהילדה הביישנית שלי מדברת סערה לשני הספרנים, אך לא הייתה בקשר רב עם הילדים האחרים.

אנחה ... לבי של אמי יוצא אליה, כידוע שהיא מתבודדת, אבל נראה שהיא לא רואה טעם לנסות להתחבר לילדים האלה שרק לומדים את האותיות שלהם. זה בטח כל כך קשה להיות בגוף קטן וקטן, חסר אונים יחסית, ולהיות בראש כל כך הרבה שנים קדימה. הילדים בני השלוש והארבעה בקבוצה הם ילדים נחמדים באמת, עם אמהות מחייכות שפטפטות בנימוס. אבל אני יכול לראות את הנקודה של בתי. אני בטוח שהאמהות האלה גם מאוד נחמדות, אבל יש לי כמה שנים יותר מכל אחת מהן, ואני מרגיש שיש מעין מפרץ בין האמהות הצעירות לביני, האמא "הזקנה". בשלב זה בחיי, יש לי כמה חברות טובות מאוד עם שנים שאני אוהבת. אני תמיד שמחה ליצור חבר חדש, אבל אני לא אותה בונה להוטה שהייתי כשהייתי שהות חדשה בבית אמא. בזמן הסיפור, נתתי לרוב צ'אט הצ'יט לצוף סביבי, ולעתים נדירות אני מרגיש נרגש לקחת חלק בדיון.

פנלופה תמיד העדיפה לשחק עם ילדות מבוגרות, ולמרות שהמשכתי לדבוק אותה עם ילדות קטנות הקרובות לגילה שלה, היא לא יצרה קשרים קרובים. לשניים מחבריי הקרובים יש בנות שנולדו באותה שנה, אבל כשכולנו נפגשים, הבת שלי בדרך כלל עסוקה בעשייה משלה. חבריה לשחקנים האהובים הם אחותה הגדולה, מבוגרת ממנה בחמש שנים, ואחיותיה, שגדולותיהן עד עשר שנים. האחות הגדולה ארטמיס שמחה לשחק איתה חלק מהזמן, אך בפעמים אחרות היא רוצה להיות לבד, או עם חברותיה. פנלופה, שלא להתייאש, תחפש אותי כחבר למשחק במקום זאת. "אמא, את כנסיכה בשם קריסטל, ואני החברה הכי טובה שלך, הנסיכה פמינה. אנו חיים בטירות ענק שנמצאות בסמוך זה לזה. המשפחה שלי עושה כדור. מה תלבש?" אני משחק יותר מחצי מהזמן, ואודה כי זה יכול להיות די כיף לדמיין את עצמי כנסיכה צעירה ומסנוורת. אבל בעיקר, הלוואי שהיא תמצא את החברים שלה, כדי שאוכל לחזור להיות אמא.

פנלופה היא באופן baaically ילדה מאוד מרוצה, ואני מניח שזה יתברר לנו מתי / אם היא חושבת שהיא צריכה יותר מחיי חברה. אנחנו בחוץ עם משפחות אחרות ללא הרף, ואני נותנת מריצה פנימית קטנה בכל פעם שהיא מדברת עם ילד אחר מתחת לגיל שמונה. אני יודע מהמחקר והניסיון שלי, כי תאריכי משחק אחד על אחד הם הדרך הטובה ביותר לקדם חברויות, ולכן אני נחוש לעשות יותר מאמץ לתזמן את אלה. זמן הסיפור מתחיל להרגיש נוח לפנלופה, כך שאולי בשנה הבאה נרשם אותה לריקוד. היא ניסתה זאת בשנה שעברה, אבל בעוד חודש, בקושי הצלחנו לקלף אותה מהרגל שלי, ואז היא הייתה עושה את כל הריקודים בבית, אבל לא בשיעור.שלפנו אותה והחלטנו לחכות.

ההמתנה קשה, אבל אני יכול לראות שהילדה המופנמת שלי התקדמה בשנה האחרונה, ואם נמשיך להדריך אותה בעדינות ולארגן פעילויות חברתיות, אני בטוח שבסופו של דבר היא תמצא מעגל של חברים טובים. זה לא צריך להיות מעגל גדול, רק כמה אנשים מיוחדים שאוהבים אותה בגלל מי שהיא.

הוראות וידאו: "רציתי שלילד שלי יהיו חברים בגן רגיל, ההורים איימו שאסלק אותו" | קולות מכאן (מאי 2024).