הנחיות לתכנית לימודים במתמטיקה

• מאי 6, 2024

להלן ההנחיות למיומנויות שילדך הראשון עד חמישי צריך ללמוד במתמטיקה. קחו בחשבון שכל ילד הוא אינדיבידואלי, ורבים מהכישורים הללו בונים זה על זה.

מתמטיקה
כיתה א
1. ספירה, תוך שימוש במגוון אסטרטגיות, כדי לזהות את מספר האובייקטים בסט.
2. זהה מספרים שהם אחד יותר ואחד מאשר + בין
3. הוסף וחסר מספרים באמצעות אסטרטגיות ספירה.
4. הכירו, תארו והרחיבו דפוסים חוזרים.
5. השווה והזמין את מספר האובייקטים בסטים.
6. שליטה בעובדות חיבור וחיסור, בתוספת מודעות לשיטות
7. כתוב ופתר משפטים מספרים לבעיות סיפור הכרוכות בתוספת וחיסור.
8. הוסף וחסר מספרים 1- ו דו ספרתיים בלי לקבץ מחדש.
9. לפתור בעיות באמצעות מדידה לא סטנדרטית (כלומר אומדן)
10. מודדים ובחרו כלים מתאימים למדידת אורך, זמן ומשקל.
11. השתמש בסרגל והערך ומדד את האורך בסנטימטרים.
12. שלט עובדות על חיבור וחיסור בסכומים עד 10; להיות מסוגל להעריך תשובות אלה גם כן.
13. לאסוף ולארגן נתונים באמצעות טפסים, תרשימי עמודות ותמונות פשוטות; לפרש נתונים גם
14. זהה ותאר תכונות של דמויות דו-ממדיות ותלת מימדיות, כמו גם צורות המתאימות
15. השתמש בסמלים ותמונות כדי לייצג # 12, 13 ו- 14 #
16. קבע את ערכה של קבוצת מטבעות דרך $ 1.00.
17. לפתור בעיות הכרוכות בהוספה וחיסור של עד $ 1.00

כיתה 2-
1. להבין ולהשלים בעיות עם מספרים עד 1000
2. זהה את המספרים 10 פחות או יותר
3. הכירו את המושגים מוזרים, שווים ושווים.
4. הכירו דמויות מישוריות וסולידיות
5. הוסף וחסר מספרים בני 2- ו -3 ספרות באמצעות מגוון אסטרטגיות ופתר בעיות הכרוכות בתוספת וחיסור באמצעות מודלים ומשפטים מספרים.
6. זהה מספרים חסרים במשפטים מספרים.
7. הערכו ומדדו אורך, משקל, טמפרטורה, זמן ויכולת.
8. להפגין שליטה בעובדות תוספת וחיסור בסיסיות עבור סכומים עד 18.
9. לפתור בעיות הכרוכות בכסף דרך $ 10.00.

דרגה 3
1. ייצג מספרים בני 3 ו -4 ספרות במגוון דרכים, ו
גרעו מספרים בני 2- ו -3 ספרות עם קיבוץ קבוצתי מחדש.
2. לפתור בעיות הקשורות לאזור ודמויות ההיקף.
3. להפגין שליטה בעובדות הכפל עבור 0, 1, 2, 5,
ו -10; לפתור בעיות כפל וחלוקה באמצעות מגוון אסטרטגיות. (הערך גם את אלה)
4. לזהות, לתאר ולסווג צורות דו-ממדיות ותלת-ממדיות;
תאר וייצג שקופיות, סלטות ופניות באמצעות תמונות וחפצים.
5. זהה זוויות ותאר כיצד הם משווים לזוויות ישרות.
6. אתר מספרים ושברים שלמים עם מכנים של 2, 3 ו- 4 בשורת מספרים.
7. הזמן - ספר זמן במדויק והעריך וקבע זמן שחלף באמצעות שעונים ולוחות שנה.
8. אתר נקודות ברשת או במפה.
9. הראה שליטה בטמפרטורה ומדידתה.

כיתה 4-
1. שליטה ממוצעת, חציון, מצב וטווח
2. סיווג סוגי זוויות.
3. השתמש בכישורי ערך המקום דרך מיליונים / מיליונים.
4. השתמש בכישורי פיתרון בעיות.
5. מבינה את מושג המספרים השליליים.
6. זהה ותאר נקודות, קווים, קטעי קו וקרניים.
7. תאר את הקשר בין שברים ועשרונים.
8. הכפל שברים ומספרים שלמים באמצעות דגמים ותמונות.
9. מבין מושגי הסתברות בסיסיים.
10. הכפל כל מספר שלם על ידי גורם בן 2- או 3 ספרות וחלק את כל המספר השלם על ידי מחלק בן 1 ספרות.
11. לפתור בעיות הקשורות לאזור, היקף, נפח וזמן שחלף.

כיתה ה '
1. שליטה בגרפים, טבלאות וכו '. זה כולל יצירה, פרשנות וניתוח.
2. הבנת הגורם הנפוץ הגדול ביותר והכפיל הנפוץ ביותר.
3. הכירו את רדיוס, קוטר, היקף מודעה מרכזי של מעגל.
4. השווה וחישב שברים לאחוזים לעשרונים.
5. הזמן עשרונים.
6. פתרו נפח, היקף ואזור של דמות או חלל.
7. יחסים והסתברות.
8. לפתור חידות טסלאציה.
9. השתמש בביטויים אלגבריים פשוטים.

להלן תמצאו הצעות להנחיות, משאבים וכלים מצוינים לתכניות לימודים במתמטיקה.

הוראות וידאו: ברוכים הבאים למסלול להעשרה תשע"ח בתכנית לנוער מוכשר במתמטיקה (מאי 2024).