ילדים מחוננים על הבמה

• אַפּרִיל 29, 2024

הקטור, (לא, לא שמו האמיתי, אבל תמיד אהבתי את האיליאדה!) בני המחונן האחד-עשרה בן בדיוק גילה את חדוות המשחק. מאז ומתמיד הוא אהב מאוד את שייקספיר, ולאחרונה, מעט באי-רצון, הסכים הקטור לנסות קבוצת תיאטרון של שייקספיר עבור חניכי בית מתבגרים. הוא לא התקשה לשנן את שורותיו. הוא היה להוט להגיע לחזרות. נראה כי האתגר הגדול ביותר שלו היה מפטר את הסתייגויותיו וממש נכנס לתפקידו. זה לקח קצת זמן, אבל לאט לאט, הוא השתחרר והחל להראות את הדברים שלו. הילד הזה שהיה קורא הכוכבים בכל הופעותיו בגיל הגן לא היה על הבמה או לפני קהל מאז מלאו לו חמש. הוא פשוט לא נראה מעוניין. מעולם לא הכרחתי את הנושא, למרות שהרגשתי שהוא עשוי להיות שחקן טוב. חודש אחרי שפרויקט התיאטרון הקבוצתי שלו הסתיים, הקטור נמצא עכשיו בחזרה להפקה התיאטרונית הקהילתית הראשונה שלו, ומאוד נרגש מכך.

למותר לציין שמאז אני מהרהר במצוקותיהם ודרכם של ילדים מחוננים ומופיעים. בני נהנה כל כך לשחק עכשיו; מדוע הוא לא התעניין קודם? כיצד מתורגמת יכולת אינטלקטואלית ליכולת משחק? האם משחק יעזור לו להתפתח בתחומים אחרים?

למרבה המזל, אני מכיר כמה משפחות שיש להם ילדים מחוננים שעוסקים בתיאטרון שנים רבות.

לורה פישר אנדרסן מספרת שילדיה נחשפו לראשונה לתיאטרון כאשר הייתה לה חלק בנס ברחוב 34 בשנת 2001. בחורף שלאחר מכן, ילדה הבכור צ'אנס שיחק בסיפור חג מולד. הסיכוי היה בן אחת עשרה והיה לו נהדר להופיע. למעשה, הוא נהנה מזה שהוא עובד על ההפקה ה -19 שלו, בגיל 17. סטודנט מקווה במשרה מלאה בקולג ', מקווה לקיים את ברודווי בסערה זמן קצר לאחר סיום לימודיו. לורה וצ'אנס הם לא בני המשפחה היחידים עם הערעור הכוכב - האנדרסים עמוסים בכישרון! לארבעת ילדי המשפחה, צ'אנס, גונאר, סידן וקול, יש לזכותם 34 הפקות מרשימות.

לורה משתפת, "אני מאמינה שמשחק / שירה / הופעה עזרו לילדים לצמוח בדרכים רבות - זה שיפר את יכולות הקריאה שלהם ואת הזיכרון שלהם. הם נאלצו לנקוט כיוון מבוגרים שאינם מהוריהם, והוטלו עליהם אחריות על האחריות לתפקידים שהוצעו להם. הם נאלצו ללמוד לאזן כיתות לימוד חוץ עם למידה ופעולות אחרות בקהילה. הם לומדים לעבוד כצוות עם אנשים רבים ולא סתם מאותם בני גילאים כמו בלימודים המסורתיים. האחריות של התפקידים שהם מילאו מעניקה להם בעלות עליהם ותחושת גאווה אמיתית כשכל זה מסתדר בסוף. אני מאמין שזה מחדד את התודעה. אני מאמין שבוצעו מחקרים שמראים קשר בין נגינה בכלי לבין הישג / יכולת אקדמית. אם הקול יכול להיחשב כ"מכשיר ", אולי גם הוא ישפיע לטובה על המשך העשייה האקדמית שלהם."

מרי בת 'מיטו מתלהבת גם מהתגמולים הרבים של משחק לילד מחונן. היא זוכרת, "ג'ימי דיבר על היותו בברודווי מאז שאני זוכר אותו מדבר. הוא אהב מחזות זמר כשנהגתי לשיר לו את התווים לפני השינה ובכל היום, ובראשיתם נהנה להאזין לפסקולים במכונית. הוא מאוד אהב, תקליטורי "The Broadway Kids" והרעיון שילדים מבצעים באופן מקצועי הלהיב אותו. הוא היה רציני מאוד מגיל ארבע בערך. כשהיה בכיתה ב 'והדברים היו כל כך לא מעניינים בבית הספר, הוא שאל על הופעה במופע. חשבנו שפעולת האודישנים תהיה חוויה ולא ציפינו שהוא יקבל את התפקיד הגדול. אבל הוא עשה והוא אהב את הסולואים שלו, את השורות ואפילו את החזרות הארוכות. "

מה עוד למד ג'ימי מהמשחק?

"הוא למד לקחת כיוון, לתמוך בחברי צוות אחרים, ואיך להתאפק בביקורת גם אם זה בונה (זו תפקידו של הבמאי) לנהל את זמנו ולשמור על רמת האנרגיה שלו גם אם הוא צריך לחכות זמן רב לתורו. בהתחלה קיווינו שהוא ילמד לקבל דחייה. לרוע המזל לקח זמן רב ללמוד כי לא היו כל כך הרבה נערים מוכשרים שניסו ... אבל בסופו של דבר הוא קיבל דחייה אחת או שתיים ולדעתי זו הייתה חווית התבגרות אמיתית. הוא למד שלפעמים מה שאתה עושה כאינדיבידואל הוא בסדר גמור או אפילו נהדר, אבל אם זה לא מתאים לדמותו של הבמאי או המפיק לא תלהק אותך. אני חושב שזה חשוב מכיוון שזה אומר שאתה יכול להרגיש גאה במיטבך האישי גם אם זה לא מקבל תוקף חיצוני. "

מרי בת 'גם אומרת לי, "ג'ימי ראה שיש הרבה מבוגרים ובני נוער שיש להם עבודה אחת ביום (עורכי דין, מפתחי תוכנה, בנקאים) ואז באים לתיאטרון כדי לעבוד קשה על תשוקתם והם לא חשים עליהם אותה תשוקה. באופן כללי אני מרגיש שאנשי התיאטרון כלולים מאוד ומקבלים את כל סוגי האנשים. "

למעט הערה מעניינת מההערה האחרונה של מרי בת ', רופאת הילדים שלי היא גם שחקנית מקומית שנהנית ממגוון תפקידים. הוא גילם את מנהיג הסיפור של הג'טס בווסט סייד לפני מספר שנים, והילדים זכו לראות אותו רוקד!

נראה כי ילדים מחוננים חווים דברים בצורה עמוקה מאוד ונראה שדרמה היא דרך נהדרת לתעל את כל אותם עודפי אנרגיה ורגש.

הוראות וידאו: אימונים מסביב לשעון: המחיר הנפשי של הילדים המצטיינים (אַפּרִיל 2024).