יעדי IEP ודוחות התקדמות

• מאי 21, 2024

השבוע האחרון היה תקופת הדיווח השנייה על ביצועי בית הספר עם דוח ההתקדמות שנדון בכנס ההורים-מורים. לפני מספר שבועות השתתפתי בסדנת IEP שהוצגה על ידי יחידת הציות של LAUSD. נדון כי בכל אחת מהוועידות ההורים יקבלו את דוחות ההתקדמות על היעדים המפורטים ב- IEP. אלה יתקבלו משירותי DIS, ואם לא ידווחו למנהל בבית הספר.

עד כה יש לי רק את הדוחות של המורה לחינוך מיוחד לשתי תקופות הדיווח. הטפסים הם החלק התחתון של דפי המטרות מ- IEP. תקופות הדיווח מופרדות בטופס זה.

תקופת הדיווח - 1, 2, 3, 4. הרביעי מיועד לבתי ספר תיכוניים בלבד. יש תיבה להזנת התאריך. בחלק האחורי של דוח ההתקדמות בפירוט מופיעים התאריכים - מה שמסייע בעת הניסיון לקבוע מתי הוועידה הבאה תתקיים.

8-18-05 דרך 11/11/05, 11/14/05 דרך 4/7/06, 4-17-06 דרך 6/29/06.

התקדמות מארק - 4 - המטרה פגשה או חרגה, 3 - התקדמות משמעותית (50-99% מהיעד), 2 - התקדמות חלקית (1-49% מהיעד) 1 - ללא התקדמות

האם ההתקדמות מספיקה בכדי לעמוד ביעד השנתי? - כן או לא

אם לא, אנא הגיבו - זקוק לזמן רב יותר, היעדרות עודפת / איחוי, מטלות שלא הושלמו, צריך לבדוק / ​​לשנות את המטרה ועוד.

השגת יעדים - יעדים 1 ו -2 עם נקודה לבדוק האם הם נפגשו עם כן או לא. יש תיבה ריקה להסביר כשאתה משאיר תגובה ללא תגובה.

דו"ח ההתקדמות מתחלק לנושאים אקדמיים עם הישגים ומאמץ עבור כל אחד מהם. ציוני ההישג הם - 4 מתקדמים, 3 בקיאים, 2 בקיאים חלקית, 1 אינם בקיאים.

ציוני המאמץ הם 4 עבור חזקים, 3 הם עקביים, 2 אינם מתיישבים עם כך ש -1 הוא עני. ישנם גם ציוני הישגים של פיתוח שפה אנגלית (ELD) שאינם קשורים לאף אחד מילדי.

ניקולס קיים את הכנס לפני מספר שבועות וסוף סוף קיבל 4 מאמץ למדע. רבים מחבריו קיבלו גם ארבע שנות לימוד במדע. ניקולס הלך כל השנה בכיתה ג 'בלי לקבל ציון 4. הוא קיבל רבים בכיתה ב 'ולכן זו הפתיעה אותנו בכיתה ג'.

מעולם לא קיבלתי את דוחות ההתקדמות של יעדי IEP עבור ניקולאס. התקשרתי למנהל המערכת לגבי תקופת הדיווח הראשונה, אך הם מעולם לא התממשו. ה- IEP של ניקולס נערך שבוע לפני ועידת ההורים-מורים, כך שלא ממש ציפיתי להשיג אותם. נתקלנו במנהל המערכת כשעזבנו את שטח בית הספר מהוועידה ונתנו את המשוב כי הדוחות לא התקבלו. היא הזכירה שכנראה בגלל ה- IEP הם לא הופקו.

השנה הראשונה בבית הספר הנוכחי של המורה של מתיו העניקה לו ציון 4 לחינוך גופני, עליו מחיתי. זה התבסס על כישורי הדילוג שלו ותו לא. לא רציתי שזה ינגד נגד קבלת שירותי PE אדפטיביים.

דוח ההתקדמות מציין אם ילדכם יקבל שירותי ESY ושירותי ה- DIS שהם מקבלים. אם הם זקוקים ללינה לצורך בדיקת המדינה זה מופיע גם הוא.

ניקולס קיבל מספר ציונים בודדים עבור הרגלי העבודה והלימוד - זה היה לצורך ניצול טוב של הזמן ואז תחת כישורי למידה וחברה הוא קלע 2 תחת הוראות והוראות ונהלים. עבור מרבית המקצועות האקדמיים ניקולס קיבל ציונים של 3. מעטים קיבלו את הציון 2.

מתיו קיבל 3 במתמטיקה וכתיבה, 1 בחינוך לבריאות - למרות שהמורה לא יודע ממה זה מורכב. יהיה נחמד לדעת בדיוק מה זה אומר. בהיותו שמתיו הוא ילד לא מילולי, הוא מקבל ציונים 1 ללא הרף. המורה הקודם שלו מבית ספר אחר שפרש לגמלאות העניק לו 2 ציונים למאמץ בנושא המדבר.

לפני מספר שנים יעדי IEP יהיו 2 ו -3 להתקדמות, כאשר כעת הם בדרך כלל 1 או 2. נראה לי שהיעדים מתקדמים מדי עבור התלמיד ולא מספיק משוב משירותים קשורים. לא קיבלתי שום קלט מ- PE אדפטיבית ואין לי מושג אם חייבים זמן פיצוי כלשהו. אותו דבר קשור לשירותי דיבור. לוחות הזמנים שלהם עשויים להיות עמוסים ביותר, אך יש לעשות מאמצים לתקשר עם ההורים, במיוחד לגבי מטרות והתקדמות.

יש להודיע ​​להורים על התקדמותם של התלמידים בחינוך המיוחד בתדירות של התלמידים בחינוך כללי. משמעות הדבר היא ששירותי ה- DIS אינם עומדים בהגשת דוחות התקדמות לשתי תקופות דיווח. זה לא מועיל למשפחות ללמוד היכן הילד שלהם מצטיין, אם בכלל, ולקבל תובנות לגבי המתרחש במהלך מפגשי הטיפול.

הגיע הזמן לבקר בבית הספר ולשבת במפגשי טיפול כדי לראות מה נעשה. בית הספר יוצא בעוד מספר חודשים, מתקיימים ישיבות IEP בחודשים האחרונים הללו. עלינו לוודא שאנחנו מודעים להתקדמות שילדינו עושים לפני שנגיע לפגישה.

ספר לימוד של יעדים ויעדים הקשורים לתקני תוכן חיוניים של קליפורניה

מטרות תכנית חינוך מותאמת אישית (IEP) - היסודות - בתי ספר מעולים

דוגמאות ליעדי IEP והצעות יעדים לתלמידים עם אוטיזם

בחירת מחנה לילד עם אוטיזם

רשימת ביקורי כיתות