טיפים להיות מורה לאומנויות לחימה
בשלב כלשהו בקריירה של כל אומן לחימה, התלמיד מתקדם למורה. זה יכול לקרות בצורה פורמלית על ידי שמנחה הראשי קורא לתלמיד מדריך עוזר או באופן אורגני בו תלמידים צעירים מסתכלים כלפי תלמידים מבוגרים. עם זאת זה קורה, הפיכה למורה היא תקופת צמיחה עוצמתית ומאירה עין של כל אומן לחימה.

מורה הוא האפוטרופוס של האמנות. זה נופל על כתפיהם לכבד את האומנות שלמדו ולהעביר את שושלת אמנויות הלחימה שלהם. זה כבוד גדול להיות מוכר כמורה. הבחנה זו מביאה אחריות. אמנם זה עשוי להיראות מרתיע, אך ישנן כמה הנחיות בסיסיות שעשויות להקפיד עליהן שיעזרו להקל על המעבר להפוך למורה ולשמור על שלמות האמנות.

ענווה
המיומנות החשובה ביותר שיש לכל מורה יכולה להיות ענווה. זה מדבר כרכים לא רק כיצד אתה מתנהג אלא מצב הנפש איתו אתה ניגש לרחבת האימונים. ענווה מאפשרת למורה לכבד להקשיב לשאלות והתגובות של התלמיד. זה מאפשר למורה לגשת לכל הסיטואציות בראש פתוח ונכונות ללמוד כמו גם ללמד.

כשהתחלתי ללמד, המדריך שלי נתן לנו רשימת כללים שהלכנו אחריהם. הכי חשוב היה לזכור שלמידה יכולה להגיע מכל מקור, אפילו התלמידים שאנו מלמדים.

כל אחד מאיתנו בא לעולם עם השקפותינו המגוונות. בגלל זה, סטודנט עשוי להעלות שאלות או הערות שמעולם לא שקלת. זה דרך הדברים שאנחנו עצמנו מעולם לא שקלנו שאנו צומחים כאמן וכמורה. לפיכך, חשוב להיות פתוחים לקבל את השאלות הללו ולא לתת לאגו שלנו להפריע לצמיחה ולהתפתחות שלנו.

כנות
בתרבות המערבית לימדו אותנו שאמירת "אני לא יודע" היא סימן לחולשה. שום דבר לא יכול להיות רחוק יותר מהאמת. היכולת להודות במה שאדם עושה או לא יודע מאפשרת למידה להתחיל.

לעתים קרובות מדי, מדריכים חדשים מאמינים שאם הם מודים שהם לא מבינים או יודעים משהו, הם מאבדים את האמינות בעיני התלמיד. לפיכך, המדריך מנסה להשיב תגובה ויכול להעביר מידע שמשנה את האומנות שהוא מקיים. כך מתרחשות סטיות בצורות וכיצד ידע מדולל ואבד בסופו של דבר באומנויות הלחימה.

התגובה הטובה יותר היא תמיד להודות תחילה, "אני לא בטוח אבל אני אחקור ואחזור אליך." אז זה קריטי לעקוב אחר השאלה ולקבל תשובה ממורה הראש שלך או דרך החקירה שלך. לעולם אל תנסה להמציא תשובה כדי לשמור על אשליה של בקיא. זה בסופו של דבר יפגע באמינותך ותפרק את האמון שיש לך עם התלמידים שלך.

לב
תאהב את מה שאתה עושה ואת מה שאתה מלמד. שום דבר לא יוצא חזק יותר מהתלמידים מאשר תשוקה אמיתית למה שאתה מלמד. אם אתה ניגש אל רצפת האימונים באימה, התלמידים שלך ירגישו אימה זו ובתורם בזים ללמוד את מה שיש לך ללמד.

אחד מהטיפים הרבים שקיבלתי כשאתה מתפתח כמורה הוא לנקות את דעתך לפני שאתה עולה לרחבת האימונים. אם עבר עליכם יום רע או שאתם חשים כועסים או מרגיזים, אל תצאו לרחבת האימונים. במקום זאת, קחו רגע לנקות את הראש. מדיטציה היא דרך נהדרת לעזור להקל על המתח ולנקות את דעתך. אבל גם אם אין לך זמן לעשות זאת, פשוט קח כמה רגעים לעצום עיניים ולקחת כמה נשימות עמוקות.

אם אתה חושש ללמד אחרים באופן כללי, אולי זה לא בשבילך. עם זאת, הייתי טוען, כזה שלא לוקח את הזמן ללמד תמיד יהיה רק ​​סטודנט ולעולם לא יתקדם. עליכם למצוא דרך להצית את אותה תשוקה וגישה בהוראה באותה מידה שתוכלו להכשר. אחרי הכל, זו חווית למידה וגם סיכוי להשיג הבנה עמוקה יותר של האמנות שלך.

להיות מורה זו התקדמות טבעית עבור כל אמני הלחימה. לאחר יושר, ענווה, ו לב הם הנחיות מרכזיות להפוך למורה נהדר ולעזור לשמור על האמנות שאתה אוהב.

הוראות וידאו: אומנות לחימה - אגרופים בסיסיים - איך לתת אגרוף נכון (מאי 2024).