עידוד חברות - מוגבלות בילדות

• אַפּרִיל 26, 2024

הורים מהזרם המרכזי המעוניינים שילדיהם יפתחו חברויות בבית הספר, ויחסים חיוביים בתוך משפחותיהם, עשויים להתעניין בפעילויות הבונות סביבות מכילות כמו משפחות של ילדים עם מוגבלות.

הורים לילדים בקבוצות המשחקים באימא ואותי, בכיתות הלימוד או בתוכניות המחלקות לפארקים מקומיים שעברו עיכובים התפתחותיים, בעיות תקשורת, מצבים בריאותיים כרוניים או צרכים מיוחדים אחרים דאגו לכישורים חברתיים מתאימים לגילאים, חברות ותמיכה הדדית מזה עשרות שנים. ללא חברים מהזרם המרכזי, יתכן שיהיה קשה להורים להבין שחלק גדול ממה שאנחנו דואגים להם הוא התנהגות טיפוסית (שגויה) המתאימה לגיל, וגורמים לבני גילם המתפתח בדרך כלל להרגיש מבודדים, 'שונים מדי' או לא מוכנים מורכבות של אינטראקציה חברתית.

ישנן סיבות רבות שאנו דואגים להתפתחות טבעית של חברויות עם התבגרות ילדינו, כולל מאפייני אישיות; חוסר גישה למשפחה מורחבת, בני דודים, שכנים או עמיתים אחרים; סוגיות תחבורה; המציאות הכלכלית של הורות עם הכנסה כפולה; להיות חדש בשכונה או בבית ספר; וחוסר המגוון הנתפס בקהילה.

דעות קדומות שהועברו מדורות מבוגרים המבוססים על אבחנה, גזע, אתניות, דת או סוגיות אחרות גורמות לילדים להטיל ספק בערכם ובזהותם. חלק מהילדים לא לומדים כללים בסיסיים של נימוסים או התחשבות בבית, או מתקשים לקבל את סמכותם של מבוגרים באופן כללי. בעוד שכל ילד הוא ייחודי ונפלא, כל ילדינו דומים יותר מכפי שהם שונים. להציע להם דוגמאות להתנהגויות בונות, תומכות ולעזור להן לפתח את כישורי החברות שלהן, יהיו חשובות להן בחייהן הבוגרים כמו הכישורים האקדמיים שהם צריכים ללמוד בבית הספר.

קיים חשש גובר כי איבה בקרב ילדים שמציקים ובריונות תביא להתנהגות אנטי-חברתית ואלימות בית ספרית עוד יותר. אך מרבית ההורים מודאגים מכך שההסתמכות האחרונה על תקשורת באמצעות טכנולוגיה ולא קשר פנים מול פנים ואינטראקציות תיתן לבניהם ולבנות פחות הזדמנויות לפתח מערכות יחסים אמינות וארוכות טווח הבנויות על אותנטיות וחברות. הורים ומורים לעיתים קרובות מחפשים משאבים לעידוד נימוסים טובים, פתרון בעיות יצירתי, עזרה לילדים לפתח כישורי הקשבה והיגיון, והם מחויבים לספק להם סביבה בטוחה עם מאזינים מעוניינים בעצמם.

עידוד חברויות בין חברי כיתה המייצגים את המגוון האמיתי של הקהילות שלנו מסייע בבניית כישורי מערכת יחסים בין ילדים עם מוגבלות התפתחותית כמו גם בני גילם המרכזי. כל הילדים נהנים מסביבות תומכות בהן חברות מוערכת וידידות יכולה לסבול גם בסביבות תחרותיות. דגש רב הושם על כך שילדים עם מוגבלויות מפתחים חברויות עם בני גילם המיינסטרים, אולם פעילויות חברתיות המטפחות מערכות יחסים בריאות עם בני גילם, אשר אבחנה זהה או שונה, גם יוצרות איכות חיים טובה יותר ועושר ניסיון לכולם.

עיין בספריה הציבורית שלך, בחנות הספרים המקומית או בחנות המקוונת כדי למצוא ספרים כמו: מומו והצמד אינם חברים או כיצד ליצור ולשמור חברים: טיפים לילדים להתגבר על 50 אתגרים חברתיים נפוצים.

איך מרגיש חברות?
//lateonsethearingloss.org/2013/03/07/what-does-riendship-feel-like/

ארבע סוגים של חברים
//lateonsethearingloss.org/2013/08/13/four-kinds-of-riends/

איזבל וסם: חברים ללא תוויות
//bit.ly/KKz3ZC -
סיפורה של ג'ניפר גרנט על בתה בגיל העמידה
החברות הוותיקה של איזבל עם סם, שגם היא
יש לו תסמונת דאון.

ספרה החדש של ג'ניפר גרנט:
MOMumental: שיעורים באמנות המבולגנת של גידול משפחה
//tinyurl.com/c99tu5o -

הוראות וידאו: נהג הסעות ילדים עולה להגה שיכור: מה אתם הייתם עושים? (אַפּרִיל 2024).