חינוך כללי
בארצות הברית, השכלה כללית היא המונח הנפוץ ביותר לקבוצת הקורסים הנדרשת לרוב תואר ראשון. (המונח השכלה כללית מתקצר לעתים קרובות לגיליון כללי). קורסים אלה נועדו לתת לתלמידים בסיס רחב של ידע בעבודות הלימוד המתקדמות שלהם. השכלה כללית נועדה להעניק לסטודנטים במכללה ידע כללי על העולם, לעזור לתלמידים לתקשר ביעילות ולעזור לסטודנטים לפתח את כישורי החשיבה הביקורתיים שלהם.

תואר ראשון בדרך כלל דורש בין 40 ל 60 שעות סמסטר של שיעורי חינוך כללי. תארים נלווים המיועדים להעביר לתכנית לתואר ראשון, כגון תואר שני של אומנויות או תואר שני למדעים, דורשים לעתים קרובות חלק גדול מהקורסים כדי להיות השכלה כללית. תארים עמיתים ממוקדים בקריירה, דוגמת עמית במדע יישומי או עמית לימודים תעסוקתיים, בדרך כלל דורשים פחות קורסי השכלה כללית.

כל מכללה קובעת דרישות חינוך כלליות משלה. דרישות השכלה כללית עשויות להיות זהות עבור כל התלמידים שסיימו את לימודיהם במוסד שלהם, או שהם יכולים להשתנות לפי סוג תואר או תואר שני. על התלמידים לבדוק בקטלוג הקורסים של המכללה שלהם (נקרא גם קטלוג בתי ספר, מדריך קורסים ועלון מכללות) כדי להבין את הדרישות של המכללה שלהם. סטודנטים שמתכוונים לעבור למכללה אחרת צריכים לבדוק את דרישות החינוך הכללי לבתי הספר שהם מתכננים ללמוד.

למרות שהמכללות קובעות דרישות חינוך כללי ספציפיות משלהן, מרבית המכללות דורשות קטגוריות דומות של עבודות לימוד כמו אומנות, תקשורת, שפה זרה, מדעי הרוח, מתמטיקה, מדעי הטבע, מדעי החברה ובריאות. מספר הקורסים הנדרשים בכל קטגוריה וקורסים ספציפיים העומדים בכל קטגוריה משתנים מאוד בין המכללות.


דרישות חינוך כלליות נפוצות
אמנויות

מטרת דרישה זו היא לעזור לתלמידים ללמוד על ביטוי אומנותי, תולדות האמנות והשפעת האמנויות על החברה. קורסים בקטגוריה זו עשויים לכלול אומנויות יפות, אומנויות הבמה או הערכת אמנות. בחלק מהמכללות אמנות אינה קטגוריית השכלה כללית נפרדת אלא חלק מהקורסים שיכולים לעמוד בדרישות מדעי הרוח.

תקשורת

מטרה זו של דרישה זו היא לעזור לסטודנטים לשפר את כישורי התקשורת בכתב והפה שלהם בעבודות לימוד במכללה ובעתידם. קטגוריה זו עשויה לכלול קורסים באנגלית ובתקשורת דיבור.

שפה זרה

מטרת דרישה זו היא לעזור לתלמידים להשיג הבנה של תרבות ושפה אחרת. מסיבה זו, חלק מהמכללות אוסרות על סטודנטים למלא דרישה זו עם קורסים בשפת האם שלהם.

בדרך כלל, תואר ראשון באומנויות דורש קורסים בשפה זרה מכיוון שתארים אלה הם המייצגים ביותר את החינוך האמנויות הליברליות המסורתיות המתמקדות בהכנת בוגרי קולג 'להיות אזרחים מעוגלים היטב. שפה זרה היא לרוב לא דרישה לתארים ראשונים במדעים מכיוון שהם נוטים להיות בעלי תארים טכניים או ממוקדים יותר בקריירה.

בעוד שתכניות רבות לתארים מקושרים אינן דורשות קורסי שפה זרה, הן עשויות להיות זמינות כאופציה. סטודנטים לתארים מקבילים המתכוונים ללמוד תואר ראשון צריכים לחקור את הדרישות במכללה שאליה הם מתכננים להגיע בבחירת קורסים.

תכניות לתואר שני באומנויות מחייבות לעיתים קרובות את התלמידים בקיאים בשפה זרה. סטודנטים יכולים לפעמים למלא דרישה זו אף על פי עבודות לימודים קודמות. לכן סטודנטים שמתכננים להשלים תואר שני צריכים לחקור דרישות בבית הספר אליו הם מתכננים להגיע לפני בחירת הקורסים.

מדעי הרוח

מטרת דרישה זו היא לעזור לתלמידים להבין את הגיוון והיצירתיות. קורסים בקטגוריה זו עשויים לכלול לימוד במקצועות כמו ספרות, פילוסופיה, תרבות או דת.

מתמטיקה

מטרת דרישה זו היא לעזור לתלמידים לפתח מיומנויות אנליטיות, כישורי נימוק לוגיים, ולהשיג הבנה רבה יותר של אופן השימוש במתמטיקה בעולם. על התלמידים לבחור קורסים מתמטיים ספציפיים על סמך יעדי הקריירה העיקריים והמיועדים שלהם.

מדעי הטבע

מטרת דרישה זו היא לעזור לתלמידים להבין את השיטה המדעית ואת העולם הסובב אותם. קורסים שעשויים לעמוד בקטגוריה זו כוללים אסטרונומיה, ביולוגיה, כימיה ופיזיקה. חלק מהמכללות ידרשו מהתלמידים ללמוד לפחות חוג מדעי אחד במעבדה כדי לעזור להם להשיג למידה חווייתית.

מדעי החברה

מטרת דרישה זו היא לעזור לתלמידים להבין את החברה ואת ההתנהגות האנושית. מדעי החברה בוחנים את ההתנהגות האנושית בשיטה המדעית. קורסים העומדים בדרישה זו כוללים לרוב נושאים כמו אנתרופולוגיה, סוציולוגיה ופסיכולוגיה.

בריאות

מטרת דרישה זו היא לעזור לתלמידים ללמוד כיצד לנהל חיים בריאים.קורסים העומדים בדרישה זו כוללים לרוב קורסים לבריאות וכושר גופני.


תכניות תואר רבות בארצות הברית מחייבות את הסטודנטים להשלים עבודות לימוד בחינוך כללי. לפיכך, חשוב להבין את טיבה ותכליתה של דרישה זו. כמו כן, חשוב שהתלמידים יבינו הבנה לדרישות ההשכלה הכללית הספציפית במכללה שלהם. סטודנטים שמתכננים לעבור למוסד חינוכי אחר יצטרכו גם להבין את דרישות החינוך הכלליות של המכללה שלשמה הם מתכננים להעביר.