משרד החינוך האמריקני, למה הוא מיועד
הערה: זהו הראשון מבין כמה מאמרים שיסקרו את משרד החינוך האמריקני ואת היתרונות והחסרונות של ביטולו.

מחלקת החינוך קיבלה את מעמד מחלקת הממשלה תחת הנשיא ג'ימי קרטר בשנת 1979. תפקידיה הם כדלקמן:

• לממש מנהיגות בקידום מדיניות חינוך ורפורמת מאמצי היקף לאומי;

• לנהל תוכניות סיוע פדרליות שאושרו והוקצו על ידי הקונגרס;

• אכוף חוקים לזכויות אזרחיות פדרליות בכל הנוגע לחינוך;

• לספק מידע וסטטיסטיקות אודות חינוך ברמה הלאומית והבינלאומית; ו

• לספק מומחיות טכנית למשרד החוץ האמריקני, המחלקה לביטחון פנים בארה"ב, סוכנויות פדרליות אחרות והמשרד הביצועי של הנשיא בניהול ענייני החוץ של ארצות הברית ככל שהדבר נוגע לחינוך ותוך היקף מוגבל של הכוח הפדרלי בזה. אזור.

למרות שנדמה כי אזרחים רבים חושבים שחלק מהפעולות הבאות מתבצעות על ידי מחלקת החינוך, הן אינן כאלה.

• להיות בעלים, בקרה או פיקוח על בתי ספר או מוסדות אמריקאיים בארה"ב;

• לבדוק, לאשר, או להעניק רישיון לבתי ספר, מוסדות התיכון או ספקי חינוך אחרים;

• קביעת תכניות לימודים או תקני תוכן לנושאים אקדמיים או מקצועיים;

• שכור או רישיון בפקולטה או אנשי מקצוע חינוכיים אחרים;

• קביעת סטנדרטים חינוכיים לקבלה, הרשמה, התקדמות או סיום תלמידים בכל רמה;

• לקבוע סטנדרטים, להעניק רישיון או להסדיר עיסוקים מקצועיים או אנשי מקצוע מתורגלים (למעט אנשי אזרח וצבא פדרליים); או

• קבע או הקצה תקציבי חינוך למדינות, יישובים או מוסדות.

מטרה מוצהרת של הממשל הנוכחי היא לבטל את מעמדו ברמת הממשלה של מחלקת החינוך. יש להניח כי תפקידיו ייקלטו על ידי המחלקה לשירותי בריאות ושירותי אנוש.

הצדקה אחת המוצעת לחיסול מחלקת החינוך היא ש"זה לא חוקתי ".

טענה זו מתבססת על העובדה שהשכלה אינה מוזכרת בחוקה, לפיכך, "הסמכויות שלא הוקצו לארצות הברית על ידי החוקה, ואינן אסורות על ידה למדינות, שמורות למדינות בהתאמה או לאנשים . "

מסיבה זו, טוענת הטענה, לממשלה הפדרלית אין זכות להתערב בהסדרי החינוך של המדינות הבודדות.

עיין שוב בחמשת הפונקציות של ה- DOE המפורטות לעיל.

אף אחד מהחמישה לא נותן למחלקה את הכוח להקים בתי ספר, להכתיב תכנית לימודים או לבצע את כל התפקידים שמבצעים מחלקות החינוך במדינות.

עם זאת, התפקיד השלישי אכן מעניק למחלקה את הסמכות "לאכוף חוקים לזכויות אזרחיות פדרליות ככל שהם נוגעים לחינוך."

זוהי הפונקציה שלמתנגדי המחלקה בעייתיים ביותר.

אם למחלקה הפדרלית יש את הכוח לאכוף את חוקי זכויות האזרח בבתי הספר הציבוריים, המדינות אינן יכולות לתרגל הפרדה גזעית או לדחות תת קבוצות שונות של ילדים שאינם עומדים בקריטריונים מסוימים.

אם הממשל החדש אכן יצליח לבטל את מעמדו ברמת הממשלה של מחלקת החינוך, יש להניח כי נציגי החינוך המקומי עדיין יידרשו לכבד את זכויות האזרח של כל הילדים במדינותיהם.

נמשיך בדיון זה בפוסט הבא.


הוראות וידאו: "עישון ומערכת הנשימה" עם ד"ר רוברט קלמפנר (מאי 2021).